语文记叙文答题技巧初中 阅读理解做题技巧汇总

初中语文记叙文答题技巧：1、概括主要事件 答题提示：抓住文中六要素，从主人公的角度表述，什么人做了什么事有什么结果。2、人物感情变化轨迹 答题提示：从文中找出描述心理的词语。

语文记叙文答题技巧初中

一、辨析记叙线索和作用

1、线索：：(1)以人物为线(2)以时间为线（3）以人物为线(4)以事件为线(5)以情感为线（6）以某物为线（7）以题目为线（8）明暗两线

2、作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

3、答题套路：如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

二、理清记叙顺序

1、记叙顺序及作用

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果，再交代前面发生的事。)。作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)。作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

题型：一是分辨文章记叙的顺序类型；二是思考文章为什么要运用这样的顺序。

三、记叙文的表达方式

环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描但还常常辅以描写、议论、抒情和说明。描写和记叙是议论和抒情的基础。

1、表达方式及作用

（1）描写：对人物、事件和环境等所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。

A、描写分人物描写和环境描写。

（1）人物描写又细分为：

（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（6）心理描写(7)景物描写(8)场景描写

另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。人物描写作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。B、环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。

初中语文记叙文阅读理解做题技巧汇总

1. 记叙文六要素。时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

2. 找主题句找首段或尾段的议论抒情句。

3. 文章内容方法：看题目，核心人物、核心事件、进行综合，概括答：此文记叙了（描写了）……表现了(赞美了)……

4. 划分层次：按时间划分（找表示时间的短语）；按地点划分（找表示地点的短语）；按事情发展过程（找各个事件）；总分总。

5. 记叙线索及作用线索：核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点。作者的情感作用： 是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

初中语文最全的记叙文阅读答题技巧

一、常见考点

1．筛选整合信息。归纳内容要点，概括中心；分析结构，理清思路；

2．赏析作品的语言、表达技巧，理解文中重要词语或句子的含意；

3．分析、评价人物形象；

4．拓展延伸，创意表达。

二、命题角度

1．整体感知概括故事情节；

2．人物形象分析概括；

3．语言品味；

4．主旨把握；

5.作品感悟等。

三、语段阅读题答题总规则

1．先读题干再读文章。读题时注意从题干中找出“题眼”（答题关键点），带着问题读文章；

2．读文章时要整体把握文章的主要内容和中心思想；

3．准备作答时，再次细读题目，找准“题眼”；

4．答题时，具体题目涉及到相关段落，就要对相关段落反复研读；涉及全篇，就要整体把握文章的内容和思想并做概括。