很多时候,差距就是从这些点滴拉开的,对于我自己而言,在早晨等公交车时,真的可以记住很多东西,那么在前一晚就可以提前准备想要记忆的东西,或者自己准备一个比较小巧的本子,划分某一部分为一个科目,然后记录易考常错的知识点,等到记牢后,怎么考都不怕,分数自然会提升。
考生要想提高对数学思想方法的认识,就要有意识去了解它。如在解函数相关问题的时候,我们都需要把函数图象画出来,把相关的题干条件、性质定理、结论等结合放在图象中,才能顺利解决问题,这就体现数形结合的思想;或是在解一些问题时候,我们会遇到不确定的因素,如直角三角形的直角确定,相似三角形对应点的确定等,都有可能需要进行讨论,这就体现了分类讨论的思想;或是在解应用题之类问题的时候,我们需要利用已知量与未知量之间关系,寻找等量关系,通过建立方程把未知量转化为已知量,这就体现了方程的思想。
就是说,先做简单题,再做复杂题;先做A类题,再做B类题。当进行第二遍解答时通览并顺手解答算第一遍,就无需拘泥于从前到后的顺序,应根据自己的实际,跳过啃不动的题目,从易到难。
这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分;到了最后十分钟,也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。
以上就是一些初一学习方法的相关信息,供大家参考。
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