1、找家教补课
一般孩子初中开始,初二的数学就开始变得难了点,所以,很多学生适应不了,成绩瞬间就下降了,这时候家长就要跟孩子好好沟通一下了,听从孩子的意愿,是找家教还是自己学,家教是可以请的,找大学生就没问题。
2、家长陪同下一起学习
孩子的情绪要照顾到,数学成绩差,孩子心中也是着急的,所以,仔细的沟通好,家长采用自己的优势,与孩子一起学习,慢慢的就会发现,孩子的数学成绩也会提升上来的。
1、认真学习听课
听课应包括听、思、记三个发展方面。
听:听知识可以形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求,听蕴含的数学教学思想和方法,听课堂进行小结。
思:一是要善于通过联想、类比和归纳,二是要敢于面对质疑,提出解决问题,大胆一些猜想。
记:当然是指课堂笔记了,并不是记得多就有效。影响了听课效果可就不如不记了,记什么,什么时候记,是有很多学问的,记方法,记技巧,记疑点,记要求,记注意点,记住他们课后一定要分析整理相关笔记。
2.及时纠错
课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,审题出问题了吗?概念是否模糊?不会做吗?切忌不要动不动就以粗心放过我们自己,形成不好的习惯可就麻烦了,如果设计思路进行正确而计算出错,及时订正,必要时可以强化相关数据计算的训练。
概念模糊,审题失误,都说明你的学习容易出现懵懂却不自知的状态。这是学习数学的大忌,要坚决克服。至于不会做,当然要实时向同学和老师请教了,不能将题目处于悬而未解的状况,养成今日事今日毕的好习惯。
3.学会进行总结
数学是一环扣一环,这意思是说知识间是紧密结合相关的,阶段性总结,不仅可以能够起到一个复习巩固的作用,还能帮助自己找到知识间的联系,将学习的目的性,知识点做到了然于心,融会贯通,解题时就能真正做到快速准确。即使出现平时课堂上没练到的题型,也能得心应手。
首先,数学成绩不好,刷题是能起到一定的效果,但是,要建立在一些基础之上,如果在学校学生长时间的刷题,再加上老师课上的讲解,学生的成绩确实会有一定的提高,还有就是自己在刷题时,找到了这类题型的考察点和快速解法,能保证类似的题型自己会做,这才能说明刷题有效果。
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