初中生怎么提高英语写作

提高英语的写作水平有很多方法，小编为初中的小伙伴们筛选了一些提高英语写作能力的方法，快来看看吧。

提高写作水平

1.加强词汇积累

词汇是写作的最基本要素，词汇匮乏，写作水平就难以提高。在平时的学习中要熟练掌握重点词汇、短语、语法结构、习惯用法等；对同一汉语意思，掌握多种表达方法；要熟悉习惯用语和习惯搭配，注意相似词语，易混淆词语。

2.狠抓句子结构

句子是写作的基本单位，只有写好句子才有可能写好文章。英语句子的构成有其特定的规律，掌握了句子的基本句型、常见句式和词语的习惯搭配，就能写出完整、正确的句子。

3.加强时态、语态等语法

掌握基本的语言知识，如动词的词态和语态，非谓语动词的使用，形容词、副词的比较级、最高级等是非常有必要的，因为在英语写作前要分析整篇文章该用哪些时态，要避免所学的各种时态混淆；要注意何时用形容词，何时用副词等。

英语写作中存在的问题

1.词汇量少，单词拼写错误

很多初中生在进行英语写作时感觉困难，主要是因为他们没有积累足够的英语单词、短语和句子，对于同一个汉语所对应的英语表达所知甚少。

2.语法错误多，出现中式英语

语法错误在英语写作中比较常见，源于学生对其掌握不够牢固。再由于学生写作时受母语影响严重，习惯了用汉语的思维来写英语作文。

3.缺少过渡词，行文不流畅

很多学生的作文通常由类似、单一的句子拼凑而成，缺少过渡词，文章不流畅，让作文审阅者倍感疲乏，学生的作文分数也大打折扣。

如何记忆单词

1.及时记忆法

课堂效率是提高学习效率的关键。上课时要用一种积极的态度，能自主确定记忆词汇的目标，认真听讲，争取趁热打铁，当堂记住。

2.“头脑风暴”记忆法

即利用对比联想法，构成单词网络。简单来说，就是由一个单词想到与之相关的很多词汇。如学习hurt这个词，可想到其近义词injure、harm。

3.拼读记忆法

读准单词的发音是记住单词的前提。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。不懂音标的借助汉语拼音来发音和记忆。