can(能,会),may(可以,可能,也许),must(必须,一定,应该)have to(必须,不得不)
1.肯定句结构:
主语+can/may/must+动词原形+其它,例如:I must go now.
2.否定句结构:
在can/may/must后加not,例如:You mustn’t talk aloud in the library.
3.一般疑问句结构:
把can/may/must提在主语前,例如:Must you go now?(Yes, I must. No, I needn’t.)
May I open the window?(Yes, you may. No, you needn’t.)
(一)名词
(1)名词的数
名词分为可数名词和不可数名词。不可数名词没有复数形式,可数名词有单数和复数之分,复数的构成如下:
①最常见的是在后面加s。例:boy-boys、girl-girls。
②以s,x,sh,ch结尾加es。例:bus-buses、watch-watches。
③以辅音字母+y结尾,变y为i再加es。例:baby---babies、city-cities。
④以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s。例:monkey---monkeys。
⑤有些以f或fe结尾的,把f或fe变ve加s。例:leaf-leaves、shelf-shelves。
(二)代词
(1)人称代词:I我、you你、he他、she她、they他们。
(2)指示代词:this这、that那、these这些、those那些。
(3)反身代词:myself我自己、himself他自己、yourself你(们)自己。
(4)疑问代词:who谁、what什么、which哪个。
(5)不定代词:some一些、many许多、both两个、两个都、any许多。
(6)关系代词:which……的物、who……的人、that……的人或物。
(7)相互代词:each other互相、one another互相。
(8)连接代词:who,whom、whose、what、which、whatever。
(9)替代词:one(单数)、ones(复数)。
(三)副词
1.是指在句子中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等概念。
2.副词的分类
(1)时间频率副词
now,then,often,always,usually,next,lastday,already,ever,never等。
(2)地点副词
everywhere,anywhere,somewhere,in,out,inside,outside等。
(3)方式副词
carefully,properly,warmly,slowly,badly,bravely等。
(4)疑问副词
how,when,where,why等。
(5)关系副词
when,where,why等。
1、主语:句子所陈述的对象。
2、谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
3、宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。
4、系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
5、表语:紧跟系动词后面的成分。
6、定语:修饰名词或代词的成分。
7、状语: 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8、补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。
例如:You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语, should keep是谓语,the room是宾语,clean and tidy是宾语补足语。)
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语, tastes是系动词, delicious是表语。)
注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。
9、简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
10、复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
11、两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
1.独立主格与状语从句的转换
当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时,可用独立主格结构取代状语从句,但不再保留连词。如:
After class was over(=Class being over/Class over),the students soon left the classroom.
下课后,学生很快离开了教室。
2.不能省略being(having been)的情形
在下列两种情况下,独立主格结构中的being(或having been)不能省略:
(1)独立主格结构的逻辑主语是代词时。如:
It being Sunday,we went to church.因为是星期天,我们去了做礼拜。
(2)在Therebeing+名词的结构中。如:
There being no bus,we had to go home on foot.
因为没有公共汽车,所以我们不得不步行回家。
3.通常不用物主代词或冠词
在“名词(或代词)+介词短语”构成的独立主格结构中,一般不用形容词性物主代词和冠词。如:
Miss Smith entered the classroom,book in hand.
史密斯先生走进了课室,手里拿着一本书。
比较with的复合结构:Miss Smith entered the classroom,with a book in his hand.
4.独立主格结构没有所有格形式
The chief-editor arriving,we began the meeting.主编来了,我们开始开会。
比较动名词复合结构:
The chief-editor’s arriving made us very surprised.
5.独立主格的时态问题
独立主格结构作时间或原因状语时,可用完成时,表示该动作发生在谓语之前。
两大数词基和序,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真记。
13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。若要表达几十几,几十短横1到9。
One hundred一百记,若表几百几十几。几百and几十几,基数规律上述里。
再把序数谈仔细,第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。
第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记,上述须用心体味。
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