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初中语文试讲万能模板

2019-11-29 14:26:38文/陶凯月

初中语文教师资格证面试要如何准备呢?下面小编整理了初中语文教师资格证试讲万能模板,供大家参考。

初中语文试讲万能模板

1、导入新课:

同学们好,上课!大家来看屏幕上这几幅图片,你有什么样的感受?产生什么样的疑问?(几乎绝大多数的文章都可以采用图片导入的形式进行导入,但是也要具体情况具体分析,选择一种效果最佳的导入方法。)今天,让我们一起走进,去感受它的吧。

2、初读感知:

了解文章之前我们要先来认识一个人,就是这篇文章的作者,哪位同学给大家来介绍一下你所认识的呢?请你……,再请你来说说。(认识作者、了解文章写作背景可以作为初读部分的常规性教学内容,由老师自由把握。)

由此可见大家做了充分的预习,那接下来看看大家对文章内容又做了哪些准备工作呢?找几位同学给大家通读一遍文章,一定要读准字音、读通句子、注意停顿。请你……,来,你再读一遍……。大家有没有发现什么问题?这位同学听出来了。(主要提出一些读音、停顿性质的错误,视情况安排试讲时间。)

文章已经通读完,接下来全班同学按照之前的方式分成四个学习小组,完成以下学习任务。(这一部分的学习任务主要集中在文言文中的一些实词、虚词、句式类型的知识点学习上。)10分钟后由组长进行汇报。(老师视情况进行相应的成果展示。)

3、精读感悟:

文章是一篇阅读文,它是按照什么顺序来写的呢?大家观点一致,都认为是按照什么顺序来进行的。(概括文章的行文思路,为下面的学习做好铺垫。)下面请同学们按照这样的顺序再读文章,把不懂的问题进行标注,先在组内解决,较难的问题我们在课堂上一起攻克,开始吧!(老师适时巡视同学们的学习情况和进度。)接下来由组长将问题汇总一起,逐一解决。

首先我们从简单问题入手,哪位同学可以用最简练的语言给大家概括一下问题一的内容?有请最后一排的那位高个子女同学,老师早就看你有话要说,这次你来吧!很好,还有没有其他同学进行补充?都很好。

第二个问题,大家可以各抒己见。通过联系上下文,我们知道!

最后一个问题,有一定的难度,大家可以结合刚才我们的所学再进行一下小范围的讨论,肯定会有新的收获。请你……,请你……,看来大家的观点都比较一致了。

学习到这里,大家此时是什么样的心情呢?让我们把这种心情送入课文再去品读一番。

(此环节的几个问题的提出是最关键的部分,问题的要有难度层次,还要能够涵盖文章的内容直至情感。最简单的方法是顺应行文思路,逐个环节分别提出代表性的问题,然后再增加一个或两个总括性的问题指向中心思想。)

4、深读探究:

我们一起来看看这篇课文在写作手法上有什么特点。请同学们统观全文。(通过问题提出和解决,品读文章的写作手法,包括修辞手法、表达方式、文章结构、表现手法等内容。)

5、总结拓展

通过今天的学习,我们了解了什么内容呢?放学回家后,找出的其他作品读一读,看看能否在他的其他诗文当中再次搜寻到。(同一个作者的不同的作品也会存在一些传承性,可以从其他作品中进一步感知本文所表露的情感和志向。这是一种作业的选择,也会有其他的方式同样比较适应。)

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