初中英语阅读解题技巧

初中英语阅读理解题是很多人头疼的题型，下面小编整理了初中英语阅读解题技巧，我们一起来看看吧。

跳读查找法

这个方法的要点在于先看题干，带着问题读初中英语文章。以what,who,where,when,why,how提问的问题，可以从文章中直接找到答案。同学们做这类题时可以边读边做记号，能加强阅读的针对性，提高做题的准确率，节省宝贵的时间，这是做事实细节题最基本也是最常用的方法。一般来说，细节题主要考查考生对某句话或某几句话的理解，同学们若能根据题干内容从原文中找到相关的句子，然后进行比较和分析，便可确定最佳答案。

另外，运用跳读查找法解题时，同学们要特别注意初中英语试题以及选项与原文之间的适当变换。根据近几年的中考题情况来看，很少有直接用原文中的句子进行考查和测试的，通常要进行一定的处理，而这种“处理”主要就是进行语义转换，其中包括同义变换、概念解析、归纳事实等。

特殊词汇处

中考英语阅读试题中经常考查考生对于一些词语和词汇的理解，这些特殊词汇包括了平时不经常使用的生僻词、常见词语平时不经常用到的意思或搭配、以及关系代词等。

解题关键在于读懂词汇所在文章位置的上下文，从而推断中其意思。

依据主题句定短文的中心

任意一篇初中英语文章通常是围绕一个中心展开并且由段落组成的。段落之间有着内在的紧密联系，而表达段落主题的句子叫主题句，通常置于段落的开头，有时在段落末尾和中间。

其它的句子是用来说明和阐述主题句的，若把一个个主题句加以整理，你能悟出其中心思想，同时还可以回避、排除个别生词、难句（等困难信号）所带来的干扰。

但也有一些初中英语文章的中心思想常贯穿在全文中，因而要综观全文，对全文有一个透彻的理解才行。

根据上下文猜测词义

猜测词义也是一种初中英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。任何一个实词，只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。上下文的作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此，我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。