一、选择难度小,语速慢的听力材料训练
选择难度小,语速慢的听力材料训练,建议听的材料不要太长,以一段几百字为宜,内容是生活和文化方面,先不要听科技、伦理方面的文章,即使能看懂,但从初学者的角度考虑,你听起来一定费力。
二、积累英语词汇
很多初三学生之所以英语听力不是很好,很大原因都是因为单词的积累量不够,那么如果想着重的提高自己的听力成绩,最好先完善自己的单词积累,首先初三学生就要把每一单元的单词都记熟,然后在摸索其他的英语单词进行背诵。
三、多听听英语歌曲
听英语歌曲可以调节我们英语学习的枯燥乏味,笔者学英语的时候,比如听英语说口语坚持一天两天没什么关系,一个礼拜以后,渐渐失去了英语学习动力了,这个时候拿一些英语听一听什么枯燥乏味就渐渐消失了,重拾了学习英语的动力。
四、听写全文
在理解了全文大意后,可以开始听写了。听写的时候不要听到一个单词就写一个单词,而是听完一个句子或者一个意群之后才写,不然可能你写完单词,后面的部分就没听到了。一开始的时候,可以听一句停一句,然后理解整个句子的结构和意思后写下来,到后面之后,就边听边写,不去暂停听力。这一步会比较困难,如果写跟不上听会导致听不全,所以也要学会简写,关于简写,可以参考英语速记的方法。
五、回顾全文
在听写完全文之后,再通读全文,检查有没有基本的错误,然后再听全文,对照自己写的内容,看是否有遗漏、错误或者自己不确定的地方。听完之后,再翻听力材料原文,对照自己写的内容,做最后的核查,对自己经常听错的单词、语法结构都要记下来,后面要有针对性的训练。
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