首先要找到自己的症结所在才好对症下药。通过考试试卷分析;与老师交谈看看自己英语学习哪个方面是薄弱环节,是词汇量不足,还是语法基础不好,还是听力?有可能这个工作学生自己做起来比较吃力,需要家长主动找老师来交谈,咨询一下学校老师的看法。学校老师还是对于每个学生的学习水平和状态有一定的了解的。
根据自己学习状况和成绩水平来合理规划每个学科应该花费的时间。成绩比较好的学科可以减少学习时间,给成绩不好的学科多分配一些时间。
如果是因为词汇量不足,导致的英语成绩差需要分析差多少,如果距离要求的词汇量差很多,那么建议找补习班,专项攻克一下,把教材内容重新再学一学;如果基础有,只是有漏洞可以自己准备一个小单词本,在学习和做题的过程中把遇到的生词记下来,遇到一个记下来一个然后定期的复习背诵,查缺补漏。
如果是初中生想要逆袭英语,一定要把初三课本的每个单元的最长的一篇课文背诵下来。因为初中英语考试有些题目是课文的原文;而且背诵也有助于写作的提高。背诵的时候要充分的调动自己的手,口,耳;可以跟着录音进行背诵,边写边背,让自己积极参与到学习中;也可以使用我上文提到的听写的办法来进行背诵和朗读。
早晨计划:5点--5点半起床,晨跑30分钟,吃早餐15分钟,在上学之前剩余的时间用来学习和复习英语单词,每天制定背诵英语单词的任务量。大概为50到100个不等,需看个人情况而定。
中午计划:中午的时间可以安排午休,不要为了抽出这一部分的时间而选择在中午学习,这样既不会有很高的效率,同时还会给下午的学习和复习时间带来压力,容易产生疲惫和困意,因此建议中午一定要安排午休的时间。
下午计划:在下午的复习时间计划上可以安排写习题的训练,多做题即使对中考题型的把握和掌控,同时也是对知识的一个积累过程。
晚上计划(上学期间):9点下晚自习回家,看情况,如果很累就学到10点多睡觉,如果感觉还有精力就学到11点多,最好不要超过11点半,因为第二天要早起,不能太累。
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