勤于总结思考,做好假期的整体规划
很多同学看起来付出了很多,却总是成绩平平,归根结底,是他们喜欢「用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。不能真正独立地深入总结、思考和规划。
所以在暑假正式开始前,学生一定要梳理自身学习情况,总结上学期的缺点和不足,找出最需要提高或最想做的事。从自己实际出发,以每一天为单位做出时间安排表。
1、如果学生目前成绩比较优秀,暑假时应该根据往年中考重点以终为始,合理安排后续课程的学习进度,并加班加点赶超进度。
2、如果学生目前成绩属于中上等,新学期想再进一步。这时要先评估自身能力,一般先自学下学期课程。
3、如果学生目前成绩落后,应该将重点放在复习基础知识上,钻研基本概念,对课本内容反复琢磨。
在做规划时,还要注意切勿贪多,一定要切实可行。学生可以和父母一起组织一次家庭会议,互相提建议,帮助学生制定一个简单易行的暑假计划。注意时间与项目安排的要有一定弹性,避免孩子因突发事件而削弱计划实施效果。
预习
1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你要重点理解的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,开学后听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上——建立预习本。
2、写:预习时将模糊、有障碍、思维上的断点(不明白之处)书写下来——读写同步走。
3、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1――2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。
作业要自律
1、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
2、不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。
3、不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
4、独立作业忌抄袭。
错题难题常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
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