7月13日 星期五 小雨
日暮的时候,阳光躲进云层里,像淘气的孩子在捉迷藏。风儿轻轻地抚摸着路旁的小草,天暗暗地蔑笑着。
路边的梧桐树摇曳着,雨就这样轻轻地被摇了下来,飞在小草身上,顺着叶片淌下来。嫩嫩的雨点晶莹剔透,像极了珍珠,轻轻地飘在地上。树叶、小草、小花张开了双臂,迎接细细的雨,紧紧地拥抱着,融在一起。雨轻飘飘的像牛毛,亮晶晶的像银针。小草吃力地顶着汇集在头顶的小水珠,虽压弯了腰,仍坚强地挺立着,好威武,好神气!
雨软绵绵的,风轻悄悄的,草儿躺在风的怀抱中,享受着雨的温情,仿佛那细细的雨,能给人以温馨的回忆。路边的小草挥着手,任凭风雨抚摸,微笑着,好精神。
7月14日 星期六 晴
轰轰烈烈的雨过去了,柔情多姿的雨过去了。又有谁知道它将何去何从呢?
于是我便去寻雨。一缕缕翠绿映入眼帘,噢,那是一株小草,欢快的叶片间夹着一片新绿,尽管娇嫩,却仍风吹不动,雨打不弯。凝望着雨后的小草,我感觉它们融入了我滚烫的心中,流淌在我的血液里。在雨的神话里,我爱小草,更爱它那碧绿的灵魂、有力的双臂。终于,我明白:雨在这株小草的骨子里,在它的血液里。雨流淌在我的心里,流淌在我滚烫的血液中!
初中暑假日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
初中暑假日记写作就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。
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