【材料二】成熟汉字约形成于夏商之际,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远,保留至今。
【材料三】习近平总书记指出,要“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。
(1)通过对图表的分析,你能得出怎样的探究结论?(2分)
(2)下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助?( )(2分)
A.《左传》
B.《说文解字》
C.《朝花夕拾》
D.《论语》
25.家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的活动,请你完成下列任务。(6分)
①【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人 ,体谅人——我都得感谢我的慈母。” (胡适《我的母亲》)
材 料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。 (摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)
(1)从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?(2分)
(2)【展家风】下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选哪项,请结合家庭实际简述理由。(2分)
A.家和万事兴 B.天道酬勤 C.百善孝为先
选( )项,理由( )。
(3)【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。(2分)
上联:长辈言传( )明祖训 下联:子孙心领神会承( )
四、写作(共60分)
26.阅读下面文字,按要求作文。
从前,有只寒号鸟,每天都四处玩耍。麻雀说:“冬天要到了,你怎么还不做巢呢?”寒号鸟说:“还早着呢,趁天气暖和多玩会儿吧!”冬天很快到了,鸟儿们都躲在巢里过冬,只有寒号鸟躲在岩石缝里叫:“冷死我啦,明天我做巢。”第二天,太阳出来了,寒号鸟又四处玩耍,唱起歌来:“太阳真暖和,得过就且过。”晚上天气更冷了.寒号鸟被冻死了。
根据你的理解,结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的人名、校名和地名。字迹工整,书写优美,卷面整洁,可适当加3—5分。
参考答案
一、积累(共30分)
1. C 评分:共3分。 2. D 评分:共3分。 3. B 评分:共3分。 4. B 评分:共3分。 5. D 评分:共3分。
6.(1)C 皇帝依据表演的好坏,按名次奖给表演者紫、黄、白三色线,不是蓝色、红色、绿色丝线。评分:3分
(2)武松 不爱钱财、不恋权贵、看破红尘 评分:2分
7.(1)乡愁是一湾浅浅的海峡(2)长沟流月去无声(3)落红不是无情物(4)无可奈何花落去 (5)波撼岳阳城(6)谁家新燕啄春泥(7)会当凌绝顶,一览众山小 (8)生于忧患 死于安乐 (9)下视其辙,登轼而望之 (10)学而不思则罔,思而不学则殆
评分:共10分。每小题1分,出现错别字或添字、漏字,该小题不得分。
2、阅读(50分)
(一)(6分)
8.在一棵棵开满红花的树间,无数只黄莺在不停地鸣叫;波平如镜的湖面四周,生长茂盛的青草,一只只白鹭在湖面上自由飞翔。(评分:共3分。画面合理,语言顺畅即可。)
9愉快(或高兴、愉悦等)(2分)“人意好”(或“好”“意好”)(1分)
(2)(17分)
10.(1)古代祭祀用的祭品猪牛羊等 (2)鄙陋,这里指目光短浅 (3). (3)被杀死 (4)大腿 评分:共4分,每小题1分 。
11.宋公及楚人/战于泓 2分
12.(1)打仗是靠勇气的。第一次击鼓,能够振作士兵的勇气,第二次击鼓,士兵的勇气就减弱了,第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。
(2)对方人多而我们人少,趁着他们还没有全部渡过泓水,请您下令进攻他们。
评分:每小题2分,共4分
13.(1)肉食者鄙,未能远谋 小大之狱,虽不能察,必以情 (2)及其未既济(既济而未成列) 评分:每空1分,共3分。
14.长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,战争中善于抓住战机,因此取胜;泓水之战宋公不能听取子鱼的意见,以“君子道德”之义作战,妇人之仁,固执己见,不能抓住战机,因此失败。评分:每点2分,共4分。
(三)(12分)
15.让崇尚英雄成为时代风尚。(3分)
16.激发读者阅读兴趣;(1分)引出中心论点;(1分)作为事实论据,证明中心论点。(1分)(共3分)
17.举例论证,(1分)作者列举了一系列事实具体有力地论证了“社会中处处是英雄”的观点,增强了文章的说服力。(1分)(共3分)
18.解答提示:联系本文的相关内容,结合自己的生活实际,提出自己的认识。(不空谈道理,内容要具体,言之成理即可。)(3分)
(四)(15分)
19.美好而充满活力 (2分)
20.(1)技艺高潮 (2)诚实守信 (2分)
21.(1)示例一:美好的生活一直延续下去(生活一直美好幸福)。示例二:优秀的精神品质一直保有。示例三:给人的温暖、美好的感受一如既往。(2)示例:生活虽然对他不公(他虽然历经沧桑),但他能不为所困,淡定平和(心境澄清),坚强面对(用心努力地生活),所以他能“让花常开不败”。 (3分)
22.一群陌生人的心灵因围绕篝火共舞,共同感受到了快乐,而在瞬间打开,相通相连。(2分)
23.(1)这样的偶遇,不特意,不约定,带来惊喜。(2)所写的两条启示合理且不重复即可。(2分)
三、综合应用(10分)
24.(1)围绕“汉字发展呈现由形象到抽象的演变趋势;根据事物的形象造字,是汉字的造字方法之一;汉字具有美感;汉字是表义文字”等任意一方面回答即可。 (2分) (2)B (2分) (3)符合题意即可(2分)
25(1)先人留下祖训和直接向父母学习。(2分,意思对即可,每个要点1分)
(2)任选一项均可,选项与理由要统一,意合即可。理解各项内容,抓住其中的关键词,说明其表达的含义及对家庭生活的意义。(2分,仅有选项没说理由不给分,有理由没选项给1分)。
(3)身教 家风(2分,抓住对联中的关键词理解并填写)
四、作文(60分)
26.作文评分标准:
一类卷(53-60)中心明确,立意深刻、新颖,富有真情实感,语言准确流畅,条理清楚,结构严谨,卷面整洁。
二类卷(45-52)中心明确,内容较充实具体,语句通顺,条理清楚,结构完整,卷面整洁。
三类卷(37-44)中心较明确,内容不够充实具体,语句基本通顺,有少量病句。条理较清楚,结构较完整,卷面较整洁,能够表达自己的真情实感。
四类卷(28-36)中心较明确,内容不够充实,条理不够清楚,结构不够完整,卷面不够整洁。
五类卷(0-27分)文理不通,结构较混乱,卷面不够整洁,字数在300字以下。
评分说明:卷面整洁,书写美观者,可适当加2-3分。
没有题目的,从实际得分中扣2分。
③出现县(区)学校名称或考生个人姓名的,从实际得分中扣3分。
④评卷过程中,一类卷应掌握在20%左右(含5%的满分卷)。