初中孩子正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。初中孩子的成长并不是一帆风顺的,在教育初中孩子的过程中,经常会出现令老师家长无法掌控的局面,其中,属叛逆期最为令人头疼。然而,叛逆期并非洪水猛兽,相反,这个时期是初中孩子塑造性格,确定人生观、价值观、世界观的关键时期,一旦初中孩子在正确的指引下顺利度过这一时期,便会发现孩子登上了一个新的高度,对他之后的人生有着举足轻重的影响。
作为家长来说,对初中孩子的叛逆期,首先应予以接纳,把它视为初中孩子逐渐成熟的过程。然后在教育中要深入了解孩子行为或想法的逻辑是怎样的,对于初中孩子那些不成熟的,或者有不好成长的想法,应该给予耐心的指导。即要让他们独立思考和尝试一些他们想要做的事,又要不断的从长远的利益上来分析其判断思考的局限性,扩大他们看问题的视野。
初中阶段,是孩子成长的关键时期,这就是我们常说的叛逆期。作为家长要关注孩子的成长,在孩子成长的每一个阶段,要试图去了解每个阶段的孩子的心理特征。因为只有这样,才能去理解初中孩子的行为,才能与她沟通,引导他去走好每一步。
处于叛逆期的孩子为什么会容易发怒,说话也很偏激?因为这个阶段初中的孩子正处于身体急剧变化的时期。这时家长要很早就告诉初中孩子这些常识,让孩子能从容应对,情绪上的波动相对也少些。同时也可以让自己的孩子看一些这方面的书。让他自己有一个认识。
家长要培养孩子的自信心,帮初中孩子确定学习目标,一定要先看看他的现状和他的潜能,尤其对于那些目前成绩不是很理想的孩子比较切合实际的办法是,家长可以帮孩子制定一个分阶段的学习目标。如果成功了,就可以奖励孩子。这样对于初中孩子的压力小一些,而且当他的成绩大大出乎我们意料地好时,我们可以和孩子一道分享这难得的喜悦,这样更能增强初中孩子的自信心。
家长要多鼓励叛逆期的初中孩子,多多倾听初中孩子的话语,多多陪伴他,就是对叛逆期的初中孩子最好的教育。
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