动机和兴趣最重要
如果英文绘本阅读一开始就带着“学英文”这样非常功利的目的,那开展的过程一般不会很顺利。对孩子来说,吸引他们阅读的永远是“故事”,而不是语言本身,重视孩子阅读的动机和兴趣是能够顺利开展英文绘本阅读的基础。阅读不是学英语,但是阅读的过程中自然而然的学习了“英文”。
让孩子自己选择来读什么书
很多家长出于“学习”的目的,会帮孩子选好很多书,这本书是学英语语法的,那本书是学日常口语交流的,但是这些书孩子不一定会有兴趣;让孩子自己选择喜欢看的书,会大大激发孩子的阅读兴趣。当然,孩子能接触到的主题毕竟是有限的,家长的责任在于提供更多更新的范围给孩子去参考,并且做好书籍难度的判断。
看动画片来激发兴趣
有些孩子借助新媒介可以快速建立听故事、学英语的兴趣,然后再恰到好处的引入英文绘本,孩子很自然的就进入到了英文绘本阅读的状态;从另一个角度看,看原汁原味的英文动画片本身就是最好的磨耳朵的过程,既激发了阅读的兴趣,又培养了孩子英文耳朵,而且对孩子的发音和语感都有很大的帮助,何乐而不为呢?
帮孩子养成用语习惯
频繁的使用英语才能越来越熟练灵活,因此,家长在幼儿英语学习期间可以为孩子营造真实的语言环境,让孩子将书本上学到的内容有机会运用到实际生活中,并形成用英语交流的习惯。
为孩子挑选一家优质的培训机构
对于怎么教幼儿学好英语这一问题,家长还可以寻求专业培训机构的帮助。怎样教幼儿学好英语,把英语当母语来说效果最佳,因此,家长需要做的就是创造环境、尊重沉默期,以及找对老师。
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