初中生快速背单词的方法:全身心记忆法
根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。边读边写边记,除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。
这种方法避免了"小和尚念经",因为只要注意力不集中,书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。
初中生快速背单词的方法:幽默记忆法
在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词, 让学生在幽默中记住了这三个词。
初中生快速背单词的方法:和单词多见面
一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在不同场合见三到四次面。不要抠某一个字记住与否就是这个意思。关键在于有更多不同类型的见面机会。
初中生快速背单词的方法:构词记忆法
初中生利用英语词汇的构词规律,内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的,词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素,因为有些自由词素可以充当词根,词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种:转化、合成和派生。
集中+零散背单词:也就是说每天专门抽出一段时间来背单词,然后再随时巩固。尽量选择便携式的词汇书,一有空就拿出来看。
举一反三:也就是一些词根、词缀的记忆方法,在以往背单词的基础上拓展,特别适合已经有3000左右的单词,希望能迅速扩充到5000-6000的学生。
情景联想记忆:就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆,这样的好处是记忆不枯燥,而且能够与应用相关联。
练习记忆:也就是用反复练习来巩固背单词的记忆效果,避免单纯的机械记忆。
分项记忆:因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同,所以在背单词的时候应该更有针对性。例如,阅读的单词以识读为主,很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
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