1.学语法要结合课文去学。
事实上,语法的学习和英语单词的学习类似。词语只有放在课文里它才会体现生命,这样便于学生的记忆和理解,单词词应用实际上也是语法的一部分。
一篇文章包含各种各样的知识点和语法,通过文章来学习英语语法有利于学生对语法的深入了解和记忆,可以记得更为牢固,学生学起来也更为灵活,由此可见,学生在学完句型后,应结合文章来学习语法。
2.语法的学习要进行大量的语言实践。
我们都知道,考试和练习是检查学生是否把知识掌握牢靠的方式,语法也会存在对应的章节练习。受到应试教育的影响,学生已经习惯借助考试和练习来检验自己是否把语法学好。
因此,学生在学完一节语法知识后,应通过练习来加深对语法的记忆和理解,使得语法学习得到进一步巩固,通过自己的做题情况把自己学习语法的情况充分反映出来。
如果碰到自己觉得困难的题目,尽可能不要去看参考答案,这提醒你你对所学的语法知识还没有彻底弄懂,如果的第一反应是看答案的习惯的养成,会导致你在学习语法过程中惰性思维的产生,往往容易得到的不会引发你很大的重视,只有经过反反复复的琢磨和思考才会显得尤为珍贵。
而且,在你花费一定时间去认真思考这道题后,你不会轻易忘掉这道题的做题思维。
3.落实基本句型。
基本句型是是英语语法学习的地基。没有地基的打造何来高楼大厦的建成。初中阶段的学习是学生学习英语的入门阶段,必不可少的需要记忆和练习基本句型。基本句型的训练不在于效果,学生要做的应是由浅入深,一步一个脚印,直至能够在综合练习中使用得游刃有余。
正所谓熟能生巧,在平时注重多写多练,才能使英语语法有效学习成为可能。
1.首先在课堂上要记好笔记,笔记要分类记,比如,名词记一类,冠词记一类,要用不同颜色笔记,下来复习的时候方便看。
2.语法太多很繁杂,容易让人产生厌倦感,也很容易忘记,那么一分钟就记一条语法,容易记住而且不易忘,在课间休息的时候,你就瞄一眼,然后在心里默念,也是非常有效率的。
3.记完要学的英语语法过后就去做题,加深印象,这样就记得很牢固,不容易忘。平时多造句,读英语文章也会对学习语法有帮助。
英语语法的学习不是一朝一夕的,是需要日积月累,我相信只要用心,一步一个脚印,就一定会把英语语法给掌握好。
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