首先要做的事是学习发音,提高基础的常用的词汇。慢慢有了一定的语感之后,听力练习配合阅读可以让有所进步。所以选择英语材料练习听力之前,应该对自己的能力有一个正确的评估。
首先,你必须接受一个事实。接受你不并不能全部听懂的事实,但是不能着急,虽然听不懂或者难以理解在讲什么,还是不能影响自身的情绪,时刻保持一颗注意力集中轻松愉悦的心情。
这样你就完成了第一步,接着要做的是不要一听完就马上翻译,翻着翻着,当听到不认识的地方就卡壳了,然后心里又着急的想把它翻译出来,最后不仅没听懂,后面的也没听不到,完全是得不偿失啊。
你要做的是先完整的听一篇原文。这时候有些地方听不懂没关系,只需要大概知道原文在说什么。之后你要做的是,逐句练习听力。一定要听完一句话,再停下来写。切记不要听完两个单词就停下来。
接下来,在能听写出句子之后,要增加的句意理解的练习。有些单词可能认识,但是你还是不知道在原文是什么意思。这些知识点在听力完成之后都应该做具体的总结,方便以后的复习。
有些句子即便是写出来了,你也可以多听几遍,在这个过程中最大可能的吸收知识点,锻炼自己的听力敏锐度,同时也可以模仿一下,顺便锻炼一下自己的口语和发音。如果觉得以上内容不够详细,可以点击查看如何提高英语听力相关文章,了解更多!
就是阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。但是只注重单一的听力练习是错误的,而且,听力练习中能接触到的信息有限。词汇、语法、习惯用法、文化等等就是听十盒磁带可能都不及一本原著的信息量。
找到合适的听力材料了,怎么进行训练?一般通过精听和泛听。
首先是精听
精听要听出原文中的所有细节,包括时态,单复数,第三人称等,对于生僻的人名地名专有名词等,虽然不能听懂,但要能够判断那是专有名词。形象的说法是想象成你正在进行一场听力考试,必须竭尽全力记住你能听到的每个细节。
然后是泛听
泛听材料的选取范围要广泛一点,更能兼顾知识性和趣味性,不用带着太大的压力去听。泛听的主要目的是在听力材料中汲取重现巩固知识点,培养敏感度,获取新的知识。
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