“图表”型题目
解题方法:首先要看政治图表的标题,一般来说标题直接反映了图表的内容。其次要做到“三比”:
(1)横向比,横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。
(2)纵向比,就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较,看比较出来的数字有何变化。
(3)综合比,就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表反映出来的中心。最后,还要注意到图表下面的注释。
“体现”型题目
(1)设问方式:有“体现了什么?”“怎样体现”“如何体现”等。
(2)解题方法:应把所学政治教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。答题时,应先写教材中的知识点,再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可,即要做到观点与材料相结合。
具体的解题思路是:
定点:确定考核的知识点是什么?
联系:联系所给材料与所学知识。
疏理、作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是答案要点。
“意义”型题目
(1)设问方式:有“积极影响”“政治、经济意义”等。
(2)解题方法:“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问,回答这种设问的题目时,首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。如果觉得以上内容不够详细,可以点击查看初中政治题怎么答相关文章,了解更多!
联系题
双向联系:
答题步骤
(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的
(2)A对B的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了A观点,A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了B观点,B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结:所以……
单向联系题:
思路:首先要从政治题材料中找出相应关键词,再联系到问题中所限定的观点。
方法:对于这类观点并非来源于书本所学知识的,直接用“材料+观点+解释(作用)+这一观点”方法答题即可。
注意:一个材料可能对应两个或以上关键词,也可能两个以上材料对应同一关键词,注意合并同类项。
感受启示类
政治题按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答
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