已经有不少孩子说过爸爸在家给他们讲数学讲到大发雷庭的故事。有个孩子说他在学校不敢找老师问问题,在家找爸爸问时,爸爸讲着讲着也经常大发脾气,慢慢地数学方面有问题就再也不找谁问了。这可能就是很多数学学不好的孩子面对的真实情况。足够的耐心正是家长在家辅导孩子时最重要一个品质。
有些家长会觉得给孩子讲清楚,或让孩子理解透彻太麻烦,所以会经常直接把方法和答案告诉他。这种辅导方法是非常有害的,长期这样,是在给孩子传导这两方面的信息:
1、你的能力不行,无法理解这些东西,我已经放弃你的数学了;
2、学数学可以不用理解,只要去记忆和模仿就行了。
第一个是在破坏孩子学数学的信心,第二个则是在帮助孩子养成非常不好的数学学习习惯。这都将会是非常致命的。但好在,追求真理似乎是每个孩子天生的本能,所以什么时候开始调整都不晚。
引导应该是引导孩子去思考,而不是告诉其答案或者方法。引导的总体原则应该是通过提问引导孩子理解和定位问题,并将当前问题和所学知识产生联系,在这个过程中你很可能还会发现孩子在一些知识上面的漏洞。
想提高数学成绩,就得学会正确的学习方法,解决学习困难。想学好数学,需要从浅入深地按照以下几个阶段一层层往下走:
强化基础运算。这是最基本的,如果基础运算经常出错,那就很容易失分。您可以陪孩子选购一些口算练习册(或自己出题也行),每天练习10分钟。
牢记公式。在基础运算巩固后,可以开始让孩子记公式,把常用的公式都列出来,每天记两到三条。然后,利用周末的时间,练习看题选公式,通过看题、审题,判断该用哪条公式进行计算。这样一方面可以熟悉题目,另一方面能更好把握公式的运用。
思考例题。基本上,所有考试的题目都是从例题衍生出来的,或者是类似的题目。如果孩子能搞明白各知识点的例题的正常解题思路,那在做其他题目时就容易得多。平时,孩子可以先看例题的题干,把自己想到的先在草稿纸上写下来,然后在确定自己答案无误,或无法继续做下去时,查看正确解题方法,看看自己到底在哪个环节的想法错了,然后进行纠正。
适当练习。数学需要做练习才能熟练,这是对的,但不代表要使用题海战术。孩子可以针对自己薄弱的知识点,每天做5道左右的练习题(基础练习之类较简单的,可以在10道左右),最好练习时间在40分钟以内。以免因大脑疲惫而影响思维活跃,或产生抵抗情绪。另外,当孩子完成练习、作业以及弄懂一道错题时,您都需要及时给予肯定,让她有成就感,增强学习自信心。
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