少停留多重复
经常停在一个或几个单词背,反而会效率低下。比如在背一个单元的单词时,不要记住一个再去背下一个,要把整个单元的单词一起背,多重复几遍。这样效果会更好。
读音记忆法
初中英语中的好多方法,都是符合这个记忆方法,我觉得这也是最主要的记忆方法,为什么这么说呢?因为我们在学构词法的时间,你就知道,什么组合,读什么音,把这些都熟悉起来,有时间多练习一些,你就会发现,你可以做到见词知音,或者见音知词,从而达到触类旁通的效果。
比较记忆法
比较是人们认识客观世界的重要手段,有比较才有鉴别,不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。
联想
背初中英语单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作,就应该是联想,再联想……联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。
建立多种意义联系
每个英语单词都有音、形、义。学会一个单词就是要建立这三者之间的联系。初级阶段,所学的单词和日常生活密切相关,抽象单词比较少。因此记忆时可和图像联系起来。抽象单词可通过与其他词建立联系,比如同义关系、反义关系、部分整体关系、关属关系等等。 另一种最常见的方法是把单词放在句子里记。
口诀式记忆法
基变序,有规律,词尾要加-th,一、二、三,个别记,词尾分别为st,nd,rd;八去t,九去e,ve要用f替;ty变y为i,th前面有个e。
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