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初三语文复习方案

2019-02-03 09:50:32文/梁羽辉

学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性,关键在于教师能否运筹帷幄,使学生“温故”的基础上举一反三,在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。今天就为大家分享初中语文复习计划,希望可以帮到大家。

初三语文复习方案

初中语文复习安排

1.第一轮积累整理 

这个阶段的复习目的:帮助学生过好知识点关,帮助学生熟悉文言文课文及与往年基础知识。复习基本的问题知识,掌握语文的基础知识和基本技能,提高语文综合素质。 

主要内容有:字词积累、病句辨析、修辞手法、背诵默写、语言综合运用、名著阅读、文言文阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、写作素材积累等。 

2.第二轮巩固提高 

这个阶段的复习目的:通过综合训练,学生熟悉中考的各种题型,临阵不慌;提高学生审题能力;提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,训练学生的表达能力。 

3.第三轮临阵模拟 

这个阶段的复习目的:要针对前边复习考试中出现的问题进行补缺补漏,专项强化训练;精选与嘉峪关市考题相近的试卷,进行模拟考试。

初中语文复习方案

一、梳理课本,使本学期所学习的语文知识系统化。

二、分项复习

1、基础知识积累及运用

A、阅读本册所有的生字,记住它们的音、形、义。

B、古诗文默写:应该认真地背诵,正确规范地书写。

C、综合性学习活动:把本学期的综合性学习内容整理一下,梳理出老师平时强调的知识点。 D、文学常识:找出本册书的重要作者,掌握他们的“名、时、地、评、作”等内容。

E、名着阅读:在阅读了原着的基础上梳理出知识短文中的知识点,并牢记。

2、现代文阅读:主要是课内,选取课文的重点段,温习学习时的课文批注。

3、文言文阅读:注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。

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