当前位置:初三网 >全国中考 > 初中数学 > 数学学习方法 > 正文

初一学生数学成绩不好怎么办

2018-12-06 15:22:06 文/张雪娇

刚刚进入初中,对于初一数学的学习一定要培养良好的学习习惯,要转变小学数学学习的思维。

初一学生数学成绩不好怎么办

1初一学生培养数学学习习惯

做好预习

单元预习时粗读,了解近阶段的初一数学学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。坚持预习,找到疑点,变被动学习为主动学习,能大大提高学习效率噢,兴趣是最好的老师嘛。

专心听讲

课堂45分钟最为关键,要养成一边听讲、一边思考的习惯,使自己的心、眼、耳、口、手都参与课堂活动。无论是课前、课内还是课后,还要多问几个为什么,绝不放过一个疑问。

及时复习

如何巩固所学的初一数学知识呢?一要进行复习小结,及时再现当天或本单元所学的知识;二要积累资料进行整理。可将平时作业、小测验中技巧性强的、易错的题目及时收集成册——错题本,便于复习时参考。

注意基础知识掌握

要注意基础初一数学知识的掌握,不要过分关注成绩的高低。初一数学无论从概念还是技能都是初中数学的基础,“基础不牢、地动山摇”这句话就体现了初一数学的重要地位。

这种基础性体现在有理数的四则混合运算、整式的计算、方程思想的体现、简单几何图形的规律总结等多方面。

1初一数学学习常见问题

基础知识薄弱

应用题根本不理解,然后不能灵活地运用知识点解题,凡是看到应用题的时候就害怕,就是学生运用应用题常见的问题,应用题部分是初一数学的重点就是难点内容。

相比小学的应用题的话,涉及到知识点对学生抽象思维的能力要求都有很大的提升,导致很大一批学生迟迟不能进入到初中数学学习的状态。

数学公式记不住

思路不清楚,数学公式掌握不牢固。初一数学公式其实并不多,掌握不牢固可能是因为过于的死记硬背。首先出初一公式基本上都是等式,一定要让学生理解等量关系的含义,然后通过等式的性质对公式做简单的变形推导,然后变形后的等式又是一个新的公式。

查看更多数学学习方法内容