教师和家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期,可能很多问题都不愿意跟老师、家长诉说,这时候就需要自己主动找他们,了解他们最近的心理状态,防范于未然,避免他们不必要的问题积压。
用现在的话来说,学生很傲娇,只要你有几次没仔细听他们的知心话,那就会被打入冷宫,背上一个“他都不懂我的”的黑锅,所以,一定要仔细聆听,你聆听并作出反应,学生就觉得自己受到了尊重。
初中生其实是一个敏感脆弱的群体,特别是当他们处于叛逆期的时候,那时候的他们,非常的缺乏安全感,他们既想按照自己的心意走,又对自己的决定不够坚定,因此,那时候的他们很需要鼓励,沟通的时候,不要一味的指责和教导,更多的应该是鼓励和耐心诱导,支持他们的一些决定,给他们一些信任和权利。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
父母不能成为孩子学习的拐杖,遇到孩子不懂的问题,父母可以跟孩子一起讨论,引导他自己动脑思考,而不是完全代劳。
人人都喜欢被认同,被表扬。初中生虽然表面上对于教师和家长的表扬称赞满不在乎,但是内心还是很渴望得到外界的认同和赞许。所以,在平时的学习生活中,尽可能多表扬孩子,少批评他们。让初中生保持愉悦的心情,学习的效率也会大大提高。
以上就是初二网小编为大家整理的初中生叛逆期怎么沟通最好。
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