首先,要想让孩子有明确的学习目标就必须及时让孩子应用学习的知识解决问题,特别是生活中的问题;另外还要让孩子做一些力所能及家务劳动,帮助孩子分析劳动中所用知识的出处(书本),使孩子明白一个道理“知识来源于劳动,劳动又利用已有的书本知识”;
其次,孩子大多是实用主义者,只要他们觉得什么对他有用,做什么对他们有好处,他们就会自动去做;抓住这一点,帮助和引导孩子的过程中注意学以致用的问题。就会减少孩子学习的麻木性,引发孩子对学习的思考,促使孩子树立学习目标。时间久了,孩子学会分析和思考时就有了学习的动力。
唤醒学生心中的爱。懂得父母之爱的博大、无私,让每个学生“爱”的幼苗在内心长大,学习动力训练就是要唤醒学生心中的那份爱。感恩教育是德育的一个重要组成部分,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行。
人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,人才能形成一种感恩的心态、品质和责任,进而显示为感恩的行为,才能焕发出无穷的力量。把这种情感迁移到教师所教的科目,使学生对该学科产生学习兴趣,可以由此引发出良好的学习效果;迁移到渴望回报父母,又会激发用一流的学习成绩报答父母的需求,使它变为学习的内在力量。
(1)给孩子设立一个“失败奖”,让讨厌考试的孩子重新找回信心;
(2)用摇滚法唱唱英语单词来激发孩子学习英语的信心;
(3)孩子注意力不集中,利用“游戏法”来帮他提升专注力;
(4)对于不爱写家庭作业的孩子,不妨在写作业之前先聊聊学校里好玩的事儿;
(5)让孩子当“小老师”,利用“外部动机”法唤起孩子对作业的兴趣等;
(6)对于那些遭遇伙伴危机的孩子们,不妨以一种孩子喜欢的对话方式来撬开他的心事;
(7)多说说任课老师和小伙伴们的好话,孩子就能更阳光;
(8)给孩子提供一些对付“小霸王”的方法,从而积极帮孩子变得更强大。
以上就是初三网小编为大家总结的孩子初中没有学习动力怎么办,怎样激发孩子的学习动力,仅供参考,希望对大家有所帮助。
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