疲劳
孩子神经系统的耐受力较差,长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动,会引 起疲劳,晚上让孩子长时间看电视、玩耍,从不督促孩子早睡早起,造成孩子睡眠不足, 第二天孩子的注意力也无法集中。
心理因素
心理因素是造成学生注意力下降的主要因素,因此在生活中要让学生觉得自己有安全感或者是经常鼓励宝宝,但是不能让孩子产生过分的依赖,心理因素是造成孩子注意力不集中的主要因素。
孩子对某些事物不感兴趣
成人要求孩子所做的事过难则会使孩子产生畏难情绪;过易则不能吸引孩子, 都不利于集中孩子的注意力。 只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着 中等程度的差异时,才最容易引起和维持孩子的注意。
养成早睡早起的习惯
因学习负担重,有的学生一到晚上便熬夜,结果早晨不能按时起床;即使勉强起来,头脑也是昏沉沉的,一整天都打不起精神。作为学生,主要的学习任务要在白天完成,白天无精打采,必然效率低下。所以,要早睡早起,养足精神,提高白天的学习效率。
让孩子一次只做一件事情
人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。
培养孩子的间接兴趣
间接兴趣对孩子的注意力发展具有重要作用,孩子缺乏对事物的间接兴趣往往导致注意力涣散。间接兴趣的培养,一要明确努力方向或奋斗目标;二要激发好奇心和求知欲,对所学知识保持浓厚的探求欲望;三要树立强有力的学习动机,比如为美好的将来努力、为某个人或某些人努力等。
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