学会预习
第一步:阅读课文,弄清文章的体裁,了解文章的作者、时代背景,扫除字词障碍——对初中语文课文中不认识的字、不理解的词, 通过查字、词典弄清楚,难懂的句子划上一定的符号,在教师的讲解中理解或向教师请教。
第二步:精读课文,整体感知,把握课文的主要内容。
注意课内积累
课内积累是指如何学习初中语文课文并从中获得语文知识。语文课本是一个很好的材料库,它上面的课文多是选自古今中外名家作品,很经典也很新颖,有一定的高度,
学习初中语文课本是我们学习语文的主途径,我们要把课文学习好,那样才会以点带面,用课本课文的"点"去带动生活语文的"面"。课文是根,泛读是叶。
作文水平的提升
要想初一语文取得好的分数,作文占很大的比重。首先要好好写字,卷面分很关键。其次审题立意要准确,新颖。第三,内容的雕琢。开头结尾不要太长,内容要生动有趣。
当然最重要的是你阅读的积累与平时的练笔。从阅读中积累素材,在生活中寻找素材,然后坚持写作,才能保证语文分数不会太差。
文言文阅读:联系课文,联系上下文
文言文可能是有些人比较困扰的板块,但是要知道中考的选拔性没有那么大,出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生,文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,考察的意义和用法也一定是常用的。一些选择题你只要把选项一个个带入,再看语句和逻辑的通顺性就不难了。
因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。其次,文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
现代文阅读:明确文章主旨,看好题干要求
之前会碰到一些考试建议说,一些阅读类文章答题,先看题目再读文章,然后找到答案就直接填,其实这是一种做题方式,但不是最好的做题方式。因为一篇文章往往会有她的中心思想,你带着题目去看文章,有可能就会造成既读不出文章主题又找不到正确答案的尴尬局面。
所以在时间来得及的情况下最好还是认认真真仔仔细细看一下文章,把文章读懂了在来做题。这样就能比较好的做到答题紧扣主旨。
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