初中学生怎样提高英语写作能力 高分技巧学霸整理

初中英语作文怎么才能拿高分呢?下面初三网小编为大家具体整理介绍，仅供参考。

如何提高初中学生的英语写作能力

选择很重要

即使知道了英语写作框架，但在补充框架时又会遇到另一个困惑：如何选材?以下是一些关于写作选材的建议：

1.选定英语思维导图各区域所需的词块和语块。

2.将各区域的词块和语块按段落写成连贯的语篇。

3.对照思维导图自我批改，注意人称、时态语态、句型结构的正确使用。

加强练词造句训练

其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。

平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。

初中英语常见写作类型

图示作文

图示作文是指借助于图画或图表内容进行写作的一种作文。它要求将画面直观所包含的信息加工成书面语言。写作时，首先要仔细观察每幅图，充分发挥自己的想象力，正确理解画面的含义。

其次，把所观察到的画面内容，用自己熟练的词、短语和句型表达出来。然后适当的增加情节和过渡性的词语使上述句子串联起来变成语句连贯的短文。写完后还要认真检查、修改。

提示作文

提示作文是书面表达的一种题型，它是一种主观性试题。它要求学生能根据所给的情景，用正确、恰当的语言，写一篇80字左右的文章。

情景是指目的、对象、时间、地点、内容;提供情景的形式包括图画、图表、提纲短文等，依此写一篇应用文、记叙文;主要的提示作文题有：书信、日记、短文等。提示作文要认真审题，明确要求。