经过了初一数学的学习后,到了初二有的原本初一数学成绩不错的同学,成绩开始下降。主要的原因是因为这些同学缺少科学的学习方法,有的同学认为老师讲的知识自己都会,在课堂上面就不做笔记。有的同学在课后也不能及时复习,对于老师布置的作业,不认真完成忙于应付。
一些自以为是数学成绩不错的学生,到了初二就可以轻视基础知识,经常是知道怎么做就行了,但是忽视了演算的过程,将重点转移到比较有难度的题型上面。其实这样忽视基础知识到了考试的时候,反倒打不了高分。
针对上面的一些情况,初三网小编认为在学习初二数学的时候,一定要养成良好的学习习惯,千万不能忽视最基础的东西。
重视概念和公式
初二数学是两极分化阶段,很多同学对于公式和概念掌握的不够熟练,只是停留在字面上的意思,对于这类不会理解性记忆,缺乏和实际的题目直接联系。更好的记忆前提是要理解,如果学生不能够将公式概念牢记于心,那么又怎么能够很好的去运用呢?
学会总结
初二学生在学习数学的时候,要学会总结相似的题型,通过做题知道和了解哪些是相似的和常见的题型,还要知道哪些是自己不擅长、经常出错的地方。这样你才能够真正的掌握学习初二数学的窍门,这样在之后千变万化的题型中,你才能够清楚的知道该怎么表达。
整理错题本
在面对自己的错题时,一定要弄清楚和明白自己错误的地方是哪里,学生要知道自己做题的目的是什么。一个是要将自己所学的知识点运用实践,另一个就是通过做题知道自己的不足之处。但是大部分同学都是在重视做题的数量而不是质量,所以导致初二数学成绩无法提高。
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