语重心长的交谈
听完孩子的想法,无论他的大道理讲的多好。都要语重心长的告诉孩子,在还没有考上大学前,偏科是会影响你找个好的大学校,将来你偏科的这一项又怎能得到发挥呢?
鼓励孩子全面发展
有的家长喜欢给孩子设定目标,比如希望孩子长大成为一名医生,就只让孩子学好理科知识,而不重视文科的学习。
家长要鼓励孩子全面发展,用强科树立信心,认可孩子的学习能力,并告诉他在其他的学科上也能学的很好;让孩子知道偏科只是暂时的,每一学科都有难点,也有易学的点,只有全面发展,总成绩才能提上去。
不给孩子灌输负能量
有的家长自以为是“过来人”,就跟孩子讲授自己的“经验”:哎呀,数学太难了,尤其是几何,我当年就怎么都学不会;我最不喜欢写作文了,语文老是考不及格。
家长们一定记住,无论什么情况下都不能给孩子灌输负能量,否则这种负面影响就真的会“遗传”了。要学会积极的鼓励孩子战胜弱科,不断挑战,这样孩子才能进步。
偏科会影响自信心
如果经过一段时间的强化训练或课外辅导,弱科成绩依然没有提升,他就会认为自己在这一科上没有天赋,时间久了对该科目的兴趣会降低,甚至恐惧和排斥,如果家长和老师不能及时给予正确引导,孩子就会丧失攻克该科目的自信心。
影响其他学科
一旦出现偏科现象,如果不及时地解决,往往会使同学们对该科目产生烦躁和厌倦情绪,逐步引发对学习的厌学情绪,进而很可能影响到对其他学科的学习兴趣和学习耐心。
各个年级各个科目之间的知识是相互联系、融会贯通的,学习上出现“瘸腿现象”也会影响其他学科的学习。例如:语文不好,缺乏良好的阅读理解能力,就会影响政治、历史试题的分析、判别等。
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