正视孩子的叛逆期和叛逆心理以及叛逆行为。这是正常的现象,是孩子一生中必须经历的几个阶段,就像他学习爬行、走路一样再正常不过的事儿了。只要存在就有意义,甚至是积极的意义。几个反叛期,观察下来,都是孩子走向独立和成熟的阶梯,所以走好了,就是一个质的飞升。
所以,大人的情绪要平稳,不能被孩子牵着鼻子走。你越是正视这件事,就越会无视一些不重要的细节,不会让自己大惊小怪,甚至发怒和极端。
判逆期的孩子并不是只有追求个性,这个时候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成为孩子最好的朋友,判逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能给父母说出心里话,有事的时候也愿意求助于父母,否则,孩子会孤立独行,不愿意和父母交流,并且会产生一交流就吵架的习惯。
孩子进入判逆期以后,不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子,这是对孩子的不公,更会影响到孩子以后的发展。
进入判逆期的孩子啥事都有自已的主见和看法,或许家长的想法并不能让孩子接受,这个时候就会产生对立,最好的方法是孩子的事情让孩子自已去做,家长只做一个旁观者,及时给以合理的引导,这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。
孩子进入了判逆期的年龄的时候,也是家庭和谐份围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会发出真不想回家的感叹。
这个时候,父母就应该考虑先把家庭份围搞好,那怕以顺着孩子为代价,也要把家庭先和谐起来,因为这关系着孩子以后性格的形成,家庭份围和谐了,从另一个方面来说也算叫孩子听话了,这是有利于孩子判逆期的成长的。
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