如何提高小学语文成绩 只需这3招

对比其他学科来说，语文是比较特殊的一门，下面初三网小编为大家总结了如何提高小学语文成绩，仅供大家参考。

打好语文基础

首先是字，要养成严谨用字的习惯，比如：的、地、得三者的区别;再、在二者的区别;那、哪的区别等等，着、了、过等助词的用法等等，现代人经常混淆和乱用，说白了就是“童子功”没练好。

其次是词，要深刻感受词语的感情色彩和应用语境。比如“矍铄”是专门用来形容老人精神好，形容年轻人就不妥。 

另一个要点是正确使用成语，避免乱用及表达错误，比如：“大相径庭”是指大不相同，而不是大致相同;“差强人意”是指大致令人满意而不是不满意。很多成语单从字面意思上很容易先入为主，尤其是小孩子记忆比较深刻，如果没有尽早纠正，错误的理解很容易根深蒂固地留在脑海里。

第三造句，句子分口语和书面语。口语结合语境表达，在句子成分上不会特别苛刻。书面语比口语更注重结构，句子成分要完整。比如“我爱祖国。”主谓宾成分都有，是一句完整的话。“把橡皮放进铅笔盒”缺少主语，虽然字数更多，但不能成为一句话。

经常读好书

什么是好书?一定要谨防社会上杂七杂八网络小说、漫画，培养孩子阅读有质量和内涵的书。为孩子选书不要局限在一个领域，我们常说的经典文学名著要买，《少儿百科全书》《十万个为什么》等科普图书也要买，书在不滥读的前提下尽可能杂读，打开孩子的眼界，接触全面的知识领域。

给孩子买书不要省钱，不要觉得孩子不爱读就不买，不买永远不会读，买了就有可能读。

提高学生的习作能力

作文的重要性不言而喻，我们必须重视它，其实写好作文不难，但必须留心观察，把生活的点滴记录下来，融入自己的真情实感，组织好语言，汇集成篇即可。当然“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作文水平有待提高的学生就要多读书，积累好词佳句，拓展知识面，不断充实自己，争取有大的进步。

希望学生在保证课内学习的基础上多看课外书，在写作文时就会语言优美.生动.妙语连珠，这些都是因为阅读面广，知识渊博，当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。

以上就是初三网小编为大家总结的如何提高小学语文成绩，仅供参考，希望对大家有所帮助。