勤于动手做实验
物理是一门实验科学,探索性的地方特别的多,纵观课本上的实验内容,演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等,大大小小不下百十个,由此可见初中物理学习与实验的不可分割性,这么多的实验如何才能搞得清,弄得明呢?
所谓“万变不离其宗”,动手实验不仅能培养自己的动手能力,而且能加深我们对物理知识的认识、理解和巩固,成倍提高学习效率。
注意巩固学习
平日里练兵是为了战主场更好的杀敌,平时的练习也就是相当于军人日常练兵,必须多去做一些习题,在习题中巩固物理学的基本原理,推导和反向推导物理原理,举一反三和逆向思维是物理习题中常遇到的现象。多做习题,是学习物理必要的一步。
用数学的方法学习物理
在学习中,很多同学习惯于用学习数学的方法来学习物理,这是基于学生多年的数学学习造成的惯性思维,认为只要记住概念、规律就可以学好物理。比如,解一元一次方程,书本上有具体的过程,
将未知项放在一边,常数项放在另一边,然后将除以未知项的系数,就得到了方程未知项的数值。但是,物理的计算与数学有很大的差别,比如:在电学的计算中,首先要对电路做电路分析,判断电路的连接方式,然后才来解决。
只停留在知识的表面
只停留在知识的表面,没有对知识有深刻的理解。 学习过程中能够记住一些基本的东西,遇到实际的问题,常常被表面的现象所迷惑,不能够真正的应用物理概念、物理规律来解决问题。
学习是有方法的,而不同的学科的学习是有区别的,任何一个学科的学习都带有它自身的学科特点。对不同的学科采用不同的合适的学习策略可以让学习变得事半功倍。
1、长度测量:太薄太短少积多,圆形弯屈细线法。
2、相对运动:月亮走啊我也走,巍巍青山两岸走。
3、蒸发:凉晒衣粮吹风扇,水中不冷上岸冷。
4、液化:“白气”不是水蒸气,水气液化小雾滴,雾露石油液化气,蒸气汤手更厉害。
5、升华凝华:灯泡变黑霜和雪,冰冻衣服直晒干,人工降雨用干冰,下雪不冷化雪冷。
6、直线传播:小孔成像影形成,瞄准射击日月食。
7、平面像:镜子潜艇潜望镜,水中月亮镜中花。
8、折射:筷子变弯眼受骗,叉鱼河底像变浅。
9、增大摩擦:凹凸花纹洒灰渣,筷子提米要挤压。
10、增大压强:磨刀宽带地基厚,履带大象和骆砣。
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