泛读,顾名思义,泛既是广的意思,其宗旨就是让学生进行大量广泛地阅读。要提高学生的阅读能力,首先应使学生具有一定的阅读量。只有具备了一定的阅读量,学生才能建立起语感,才能使阅读上一个台阶。阅读以理解为目的,推理是理解的核心,要培养学生正确理解语篇的能力。孩子在家庭阅读时,父母应经常关注孩子的阅读情况,让他谈谈书的内容或对书的评价,避免盲读。
学习方面,有一些基本常识,这是需要在日常学习中逐渐掌握和理解的,所以,基本常识一定要打牢,我们应该教会孩子学习方法,这样,提高起来才能更快更有力。
每次看课外书都要把笔和本放在一边,每看完1-2页,选择一些观点进行评论,写出自己的见解。这样既能锻炼独立的思考力,也能理清思路,养成大局观,对理解能力的提升起到实质的帮助。
在解决一道题后,要善于变成多个与原题内容或形式不同,但解法类似的题目.这样就可以扩大视野,深化知识,从而提高解题能力.
总之,解题能力的提高,需要教师根据教学实际,坚持有目的、有计划、有针对性地进行培养和训练.最重要的是让学生在解题过程中获得乐趣,产生灵感、悟出解题的正确思路和方法.
以上就是初三网小编为大家整理的 如何提高小学生的阅读理解能力 。
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