单词与语法知识
文章都是由单词按照语法规则组成的,提高英语阅读水平首先要具备一定的词汇量和基本的语法知识。很多时候我们对文章不理解,就是因为文章生词太多,只懂只言片语,就容易产生误解,无法选择正确答案。
写作知识与作文规则
阅读和写作是一个相对应的过程。虽然文章都是由单词按照语法规则组成的,但文章不只是句子的简单叠加和堆积,英语文章有自身的结构特点和写作规则。
比如,如何连词成句、如何连句成段、如何连段成篇等等。所以,提高阅读水平的另一个要素是了解英文的写作特点和规则。
原著的优点
我们学习英文可以多阅读一些英文原著。因为原著能够给阅读者提供一种原汁原味的感觉和体验,还能学到不少有用的知识,如欧美历史文化、艺术、生活。此外,这样的阅读体验还能提高我们的英语综合能力。
培养英语阅读兴趣
刚开始时,由于受各种原因的影响,学生对英语文章存在着一定的心理负担和畏难情绪。教师要定期对学生进行一定量的训练,一日一篇短文,用“蚕食”的方式来逐步训练学生。在选材时,文章体裁多样化,涉及面要广,趣闻性要强。
提高做题正确率
我们阅读的目的是为了从材料中获取有用的相关的信息,目的不同,题目要求不同,我们阅读的方法也不同,如若学生只想知道文章的主旨和中心意思,只需要浏览或略读即可。
在阅读时,重点读文章的首句(段)和末句(段)。因为文章的中心思想和主要意思或事情的结果大都是在文章的开头或结尾的。
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