讲解注重基础,由浅入深,让学生完全能够自主高效地学习。能帮助学生通过预习将基础知识、概念、定理基本掌握,并找到自己的薄弱所在,这样能促使学生在听课时针对本课的重难点知识、易错疑难知识进行重点聆听。听课效率提高60%。
数学《 完全解读》
英语《互动英语》
语文《 经典学法频道》
物理 《点拨》
化学 《完全解读》
历史 《尖子生学案》
思想品德 《零失误》
生物 《完全解读》
地理 《完全解读》
数学 《练与测》
物理 《轻巧夺冠》
语文 《A+优化训练》
生物 《A+优化训练》
地理 《轻巧夺冠》
历史 《典中点》
化学 《黄冈名师点拨》
英语 《典中点》
思想品德 《练与测》
概念是初中数学的灵魂,每一个概念都是对实际问题或具体数学对象的抽象和概括。数学的许多概念,它们之间既有联系又有区别。在学习中,要注意归类、比较、分析两种概念的从属关系,区分它们的异同之处。
解题是数学学习的有机组成部分,是学好数学的必要条件。有的学生盲目追求解题数量,不求质量,因而解题能力和学习成绩得不到提高,真所谓题海三千,溺水八百。应该注重解题后的小结与反思,反思自己的思维过程,反思各种解法的优劣,反思知识技能、各种方法的纵横联系,从而更好地掌握正确的解题方法。
做作业前要先复习课本内容,回忆老师当天讲解的例题的思路。做到认真审题,弄清题意,运用已有的和所学的新知识,确定解题方法与步骤;参照例题的书写格式、步骤解题,书写规范,要独立完成作业。
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