但学生不听教师话的时候,教师应该从自身找出问题,而不能把责任全部推到学生的身上,学生毕竟还是未成年人,没有那么多的考虑,就是喜欢跟着自己的感觉做事情,所以应该从教师从自身找差距找毛病,不能学生不听话,就是更严厉的批评,责骂,这样是解决不了问题的。
那些不听话的学生,老师最多应该给予一定的教育,只有多教育,多引导,他们才会在上一次的教训中吸取教训,老师在从中做出一个很大的作用,引导他们往正确的方向发展。
对于那些较调皮的学生,老师要及时把学校的情况汇报给学生家里,让他们知道孩子在学校的表现情况是否好,这是每一个老师和班主任的责任,联系家长也是一个很大的要素。
黄恩红(北京市石景山区杨庄中学):记得有一次,学生正在按我的要求默写课文,只有一位学生在做数学题,他平时就重理轻文,有些自傲。我当时很生气,真想大喊“某某给我默课文!”但我意识到:他那么要面子,强硬不会让他马上收起。我静观其变,果然他无动于衷。我走到他跟前,说:“呦,某某都要成小数学家了,语文老师可要‘吃醋’啦!”这位同学顿时脸红了,尴尬地冲我笑了笑,赶紧加入默写的行列。
王苗苗(浙江省临安中学):一日,A、B两位同学在课堂上发生口角,顿时拳脚相加,扭作一团。我立刻冲上前去将二人隔开。全班同学都被这突如其来的事件惊呆了,40多双眼睛齐刷刷地看着我。我不动声色地在二人中间站了约1分钟,突然语气夸张地感叹:“唉,冤冤相报何时了啊?”全班立刻笑作一团,A、B同学紧绷着的脸也立马放松下来。
以上就是初三网小编为大家总结的学生不听话老师怎么办,怎样引导最有效,仅供参考,希望对大家有所帮助。
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