如何提高学生的记忆力 这几个办法很有效

好的记忆需要好的方法，下面初三网小编就大家整理一下如何提高学生的记忆力，仅供参考

简介链式记忆法

链式记忆法不仅能提高记忆力，而且可以大大挖掘智力潜力，引起了国内许多教育专家、学习专家和思维专家的高度重视。运用这种方法，中小学生每小时可识记180个汉子，或可记60-100个英语单词。链式记忆法除了结合及时复习理论外，还融合了多感觉学习通道理论，最初运用这套技术的时候先是练习套路，刚开始运用时，可能花费的时间会多一点，但按照步骤一步步进行记忆，练到技艺纯熟后，就能发挥出最大的作用。

编故事法

就是把要记的内容概括成关键词，然后把关键词编成一个故事来速记的方法。

编故事法和连锁串记法的区别在于后者只要求两两联想，不用串成一个较完整的故事，而故事法是一个相对完整的故事。

玩扑克游戏

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

利用联想，提高记

联想可打开人们的记忆闸门，人在认识客观事物时总会在头脑中形成复杂的也是系统的暂时联系，从而引发出对过去事物的回忆。

尽量揭示现实对象之间多种多样的联系和关系，形成多种联想，就可大大提高记忆效果。

以上就是初三网小编为大家整理的如何提高学生的记忆力。