物理讲的是“万物之理”,在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心,注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空,你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯,你就会发现原来物理这么有魅力,这么有趣。
上述例子中两个现象说明什么问题?回顾前面的知识,木块压在海面上,海绵凹陷,即产生形变,说明木块对海绵有压强。类比一下,水喷出来,说明水对瓶子侧壁有压强,且水越深压强越大。那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢?压强的大小跟什么有关呢?“心中存疑,小疑则小进,大疑则大进”,惟有动脑思考,才能实现思维升华。
实验,在学习物理学中是非常重要的一环,它能加深我们对物理知识的理解和培养能力。在实验中应通过自己动手,边观察、边分析、边总结,解决下面的问题:
1.通过实验,对许多抽象的物理概念和定律有丰富生动的感性认识,从而易于理解。如物质的三态变化,从固态到液态要吸热,晶体熔解时温度不变,这些现象通过苯的熔解实验后,将深信不疑,印象深刻。
2.通过动手操作,更仔细地认识各种物理仪器、装置的构造和性能,知道怎样正确使用常用仪器。物理实验使用的各种基本仪表和装置,就是今后工农业生产和科研中使用的各种仪器装置的基础,今天学会了操作,将来就有了操作的技能基础。
3.在实验中掌握一些基本测量方法。例如测定细小金属丝的直径,采用多绕很多圈来测量的"以大量小"法;在测定未知电阻值时可以用"替代法","比较法";为了减少实验误差进行多次测量求平均值等等。这些实验的基本方法都将大大提高我们的实验能力。
1、打好坚实的理论基础。这个需要上课认真听讲,这也是最基本的要求。其中一定要坚持课前预习,遇到自己难以理解的要做好标记;上课时一定要带着问题听老师讲,边听边思考;课后对于没有理解的问题一定要及时问老师,同时把所学的东西在脑子里像过电影一样过一遍。
2、多做实验。这是探究精神的前提,在你去用实验验证问题前,首先要知道这些实验仪器有什么用,如何用,那么就要多做实验,建议买一套实验器材,没事多捣鼓捣鼓,受益颇多。
3、注意探究。探究的方法很多,其一,多思考,例如看到路边的石头,就要想想能如何测其体积,用过所学知识可知,拿量筒用排水法做是最好的,那万一没有量筒呢?那就可以用弹簧测力计通过测量浮力来计算出体积。
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