这个要根据考生所在地的最低录取分数线来定,如果三百多分的成绩可以上普通高中,那么可以复读一年,再次中考的时候有可能考上重点高中。如果三百分的成绩还没有过最低录取分数线,那么复读不复读都是没有什么必要的,硬要复读也是浪费一年的时间和金钱。
一、考场上发挥失常
考场上发挥失常的原因有很多,比如进了考场突然很紧张;也可能是身体突然不适;或者是做题没有做到先易后难,导致后面很多题目没有做完......这些原因都间接导致了中考失利,很多学生会选择复读。
二、学习成绩不差,但考前复习做得不好
有些同学平时学习成绩也不差,但是在中考前太过放松自己,以至于很多知识点都没有复习,考场上模模糊糊记得一点,但是得分很低,导致成绩也不是很理想。这类学生适合再复读一年,再复读过程中,就不可大意,要认真对待才好。
三、无法进入重点高中
有些同学的成绩可以进入普通高中,但离重点高中还有一定的差距。这类学生中大多也会选择复读一年,通过第一次的经验,他们会总结自身的原因,也更清楚自己的目标,知道自己该怎么复习。
三分钟热度问题
中考考失利,痛定思痛,自然有强烈的复读愿望。开学2个月后,对校区,老师和同学熟悉后,自己的思想意识开始下降,准备把过去的缺点又要重现,尤其是一两次考试失利过后,很可能灰心丧气、一蹶不振的情绪就会抬头。这是复读最大的忌讳。
至于怎么解决,学校、教师、家长、学生自己都应该增强“毅力意识”、“挫折意识”,有平和的心态,各方面也应密切关注学生的心理变化,调动学生的积极性。
心理脆弱问题
此类学生不擅长与人交流,喜欢单打独斗,不愿与人合作,更受不了丁点儿的打击和讽刺。表面看,他们很用功,但封闭的内心和固执的个性往往使他们事倍功半。对此类学生老师要尤其关注,多进行合作交流教育,多开展有益的班级活动,让学生多参与。
找到主人翁的感觉,如“手拉手”、“班级每周之星”、“学习经验交流”等。每个学生的身上都有优点,抓住优点,让它放大,有时一个表扬,一句点评,都有“四两拨千斤”的功力。
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