初二孩子对学习缺乏兴趣,有自暴自弃的倾向,上课总是讲话,有时坐在第一排也要回过头去讲,对老师的劝导以沉默抵抗为主,对父母的教育有很强烈的逆反心理。
与同学关系很差,时常欺负同学。
沉迷网络,上网以聊天为主,网友多数是男生,经常把父母给的吃早饭的钱存起来偷偷的拿去上网,有时候节约来一天只吃一顿。
不要讽刺
初中生厌学了,家长千万不要讽刺嘲笑。因为初二孩子正处于青春叛逆期,一味地冷嘲热讽,只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是,家长给予孩子更多的关心。让孩子感受到家庭的温暖,才能逐渐融化他厌学的情绪。
激发学生学习动机特别是成就动机。
学生的学习动机是促使学生学习的内部动力,一个有强的学习动机的初二学生绝对不会产生厌学的情绪。
通过人生观、价值观教育和成功教育,让他们树立远大的理想和为提高民族素质、实现自我价值而学习的决心。学校可通过举行各种各样的比赛,在比赛中激发学生的成功欲望、提高学生成就动机。
要注意批评尺度
初中学生的心理承受能力远不如成年人,因此作为成年人的家长,在批评孩子时要注意场合和尺度,原则是以激励为主,少批评责怪。对孩子学习上的点滴进步要及时给予肯定和表扬,让孩子品尝成功的喜悦,这非常有助于孩子克服厌学心理。
1.从小就注重培养学生对学习目标的认识与态度,循序渐进地培养热爱学习的习惯。千万不能仅仅以考试分数或名次为标准评价学生。
2.家长积极参与学习活动。平时注重家庭学习氛围塑造,要关注青少年学生的学习过程,尤其要对孩子良好的学习过程进行强化。
3.学会科学的学习方法。建议多联系任课老师,听听老师的学习建议,帮助孩子弄清自己的长处与不足,制定计划分步实施。
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