初一语文重要知识点归纳 新生学习指导

对于刚刚升入初一的学生，这个暑假初三网小编为大家整理了初一语文基础知识点，仅供参考：

初一语文基础知识大全

【重点词句】

“者也……”句式。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。(“者也”连用，表示判断的语气，翻译时注意添加判断动词“是”)“之”的用法。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。(助词，的)

予独爱莲之出淤泥而不染。(结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实意)

莲之爱，同予者何人?(语气助词，的)

牡丹，花之富贵者也。(助词，的)

【字词积累】

积累下列词语：

蕃(多)、濯(洗涤)、亵(亲近而不庄重)、馨(香气，古代常用来形容人的品德高尚)、案(本义指木制的盛食物的矮脚托盘/无靠背的坐具/长方形的桌子)、牍(古代写字用的木片)

【文学常识】

①“说”，一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人、借事或借物的记载来论述道理。“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多是借事物或一种现象来抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，波澜起伏，篇幅一般长短不定，跟现代杂文颇为相似。它可以直接说明事物，阐述事理，也可以托物寓意，借物抒情。

如何学好初一语文

要养成预习的习惯

第一步：阅读语文课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍，对初一语文课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上特定的符号，在老师的讲解中理解或向教师请教。

第二步：精读课文，弄清语文课文主要内容、段与段之间的关系、课后练习及一些语法知识等。

学会用语文书

“教材无非是个例子”学会使用课本是学好语文的必要条件。具体做法是：在阅读语文课本的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。

鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注，已变成他的服务工具了。