初三学生成绩下滑怎么补救 初三学生学习方法总结

初三孩子成绩下降，如果家长采取训斥或棍棒式教育，极易使孩子产生消极情绪，自暴自弃，破罐子破摔，进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击，还会影响到他的心理健康。只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。

初三学生成绩下滑怎么补救

1、放平心态：随着国家对于中考分流的调整（大部分地区都是50%职高、50%普高），中考对于一个家庭而言，其重要性不言而喻。但越是重要越要有平常心，不然一定会物极必反。

2、积极面对：初三孩子成绩下滑后，其实初三孩子已经很着急了，这个时候初三家长用一种较为平和的态度来鼓励，将为有很好的效果。可以试着带初三孩子出游放松一下，然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题，鼓励他（她）积极面对。

3、找原因、想办法：进入初三成绩下滑，心态问题，进入初三的孩子，生理、心理的变化都达到了峰值，这个时候思想上开店小差也算正常。

初三学生学习方法总结

初三各科学习难度增强了，一些孩子在上课能听懂，但是一做题就不会，而且在题目的设计上更突出考查学生的整体思维和运算能力，一些学生头脑中缺乏完整的知识体系，思维整合能力差，那么在考试时就只会一些基础性的单一性的题目，遇到稍微综合性的题目，就不知道从哪入手解题。

这时欠缺的不是学习技巧，而是学习方法，准确的说是学习能力。因为他现在掌握的是零碎的知识点，需要将这些点串成线，需要将知识板块和知识体系组合起来。

初三学生学习技巧

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。

课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。