一、基础:纠错整理,注重积累
只有坚实的基础,做题才能游刃有余。语文基础知识的积累包括字音字形、词语运用、古诗词的默写和常见文言词的积累。复习字词,注意同音字、多音字、相似字;古诗词背诵不仅要加强记忆,而且要理解记忆。古诗词默写中的出现的错误,一定要实时巩固。文言词要注意归纳和积累:一词多义、古今异义、词类活用。在掌握课堂关键词的基础上,能够从一个例子中得出推论,以身作则,在课堂上回答课外问题,不会觉得那么困难,也能得分。
二、阅读:理清思路,总结技巧
1.圈出关键句子。考生在阅读文章时,要有边读边画的习惯。阅读时,圈划的内容包括:文章中讨论和抒情的句子要圈划,意义深长、含蓄意义深远的句子要圈划,第一次阅读时看不懂的地方要圈划,结构中起重要作用的句子要圈划。
2.仔细检查问题。比回答问题更重要的是分析问题,即审题。在平时的练习中,要养成认真审题的习惯,尤其是阅读中的问答问题,先分析问题是什么,再回答。
3.培养主题意识。文章是表达意义的工具。任何写作内容和写作技巧都服务于表达主题。在做阅读题时,要注意答案与主题的关系,巧妙地将文章的主题融入答案中,事半功倍。
4.整理答案。答案应该是完整的,而不是模棱两可;很多考生都是写了很多,但只回答了其中一个小点,非常遗憾。考生要注意分数提供的信息,分条回答。
三、作文:再现生活,规范卷面
为了避免考场出现“无话可写”、“无话可说”的情况,平时要做好写作材料的积累。作文注重真情实感。我们可以积累家庭生活、学校生活、社会生活等方面的真实经验作为材料。我们不应该编造或撒谎;我们也要注意写作思路。作文要有时代气息,体现生活中的真善美,体现主流价值观。
认真写作,规范卷面。平时养成良好的写作习惯,字迹整齐,大小适中;卷面干净,不涂不涂,这样在考场上必然会得到更高的分数。
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