河北省2018年中考数学试卷
卷Ⅰ(选择题,共42分)
一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列图形具有稳定性的是( )
A.
B.
C.
D.
2.一个整数
用科学记数法表示为
,则原数中“0”的个数为( )
A.4 B.6 C.7 D.10
3.图1中由“○”和“□”组成轴对称图形,该图形的对称轴是直线( )

A.
B.
C.
D.
4.将
变形正确的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
5.图2中三视图对应的几何体是( )

A.
B.
C.
D.
6.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角的平分线.
图3是按上述要求排乱顺序的尺规作图:

则正确的配对是( )
A.①-Ⅳ,②-Ⅱ,③-Ⅰ,④-Ⅲ B.①-Ⅳ,②-Ⅲ,③-Ⅱ,④-Ⅰ
C. ①-Ⅱ,②-Ⅳ,③-Ⅲ,④-Ⅰ D.①-Ⅳ,②-Ⅰ,③-Ⅱ,④-Ⅲ
7.有三种不同质量的物体,“
”“
”“
”其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是( )
A.
B.
C.
D.
![]()
8.已知:如图4,点
在线段
外,且
.求证:点
在线段
的垂直平分线上.在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是( )

A.作
的平分线
交
于点
B.过点
作
于点
且
C.取
中点
,连接
D.过点
作
,垂足为![]()
9.为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:
)的平均数与方差为:
,
;
,
.则麦苗又高又整齐的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.图5中的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是( )

A.2个 B.3个 C. 4个 D.5个
11.如图6,快艇从
处向正北航行到
处时,向左转
航行到
处,再向右转
继续航行,此时的航行方向为( )

A.北偏东
B.北偏东![]()
C.北偏西
D.北偏西![]()
12.用一根长为
(单位:
)的铁丝,首尾相接围成一个正方形.要将它按图7的方式向外等距扩1(单位:
), 得到新的正方形,则这根铁丝需增加( )

A.
B.
C.
D.![]()
13.若
,则
( )
A.-1 B.-2 C.0 D.![]()
14.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简.规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图8所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )

A.只有乙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
15.如图9,点
为
的内心,
,
,
,将
平移使其顶点与
重合,则图中阴影部分的周长为( )

A.4.5 B.4 C.3 D.2
16.对于题目“一段抛物线
与直线
有唯一公共点.若
为整数,确定所有
的值.”甲的结果是
,乙的结果是
或4,则( )
A.甲的结果正确
B.乙的结果正确
C.甲、乙的结果合在一起才正确
D.甲、乙的结果合在一起也不正确
二、填空题(本大题有3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.把答案写在题中横线上)
17.计算:
.
18.若
,
互为相反数,则
.
19.如图
,作
平分线的反向延长线
,现要分别以
,
,
为内角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.

例如,若以
为内角,可作出一个边长为1的正方形,此时
,而
是
(多边形外角和)的
,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图
所示.

图
中的图案外轮廓周长是 ;在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,则会标的外轮廓周长是 .
三、解答题 (本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
20. 嘉淇准备完成题目:化简: ![]()
发现系数“
”印刷不清楚.
(1)他把“
”猜成3,请你化简:
;
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“
”是几?
21. 老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成条形图(图
)和不完整的扇形图(图
),其中条形图被墨迹掩盖了一部分.

(1)求条形图中被掩盖的数,并写出册数的中位数;
(2)在所抽查的学生中随机选一人谈读书感想,求选中读书超过5册的学生的概率;
(3)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后,发现册数的中位数没改变,则最多补查了 人.
22. 如图12,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.

尝试(1)求前4个台阶上数的和是多少?
(2)求第5个台阶上的数
是多少?
应用 求从下到上前31个台阶上数的和.
发现 试用
(
为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.
23. 如图13,
,
为
中点,点
为射线
上(不与点
重合)的任意一点,连接
,并使
的延长线交射线
于点
,设
.

(1)求证:
;
(2)当
时,求
的度数;
(3)若
的外心在该三角形的内部,直接写出
的取值范围.
24. 如图14,直角坐标系
中,一次函数
的图像
分别与
,
轴交于
,
两点,正比例函数的图像
与
交于点![]()
.

(1)求
的值及
的解析式;
(2)求
的值;
(3)一次函数
的图像为
,且
,
,
不能围成三角形,直接写出
的值.
25. 如图15,点
在数轴上对应的数为26,以原点
为圆心,
为半径作优弧
,使点
在
右下方,且
.在优弧
上任取一点
,且能过
作直线
交数轴于点
,设
在数轴上对应的数为
,连接
.

(1)若优弧
上一段
的长为
,求
的度数及
的值;
(2)求
的最小值,并指出此时直线与
所在圆的位置关系;
(3)若线段
的长为
,直接写出这时
的值.
26.图16是轮滑场地的截面示意图,平台
距
轴(水平)18米,与
轴交于点
,与滑道
交于点
,且
米.运动员(看成点)在
方向获得速度
米/秒后,从
处向右下飞向滑道,点
是下落路线的某位置.忽略空气阻力,实验表明:
,
的竖直距离
(米)与飞出时间(秒)的平方成正比,且
时
;
,
的水平距离是
米.

(1)求
,并用表示
;
(2)设
.用表示点
的横坐标
和纵坐标
,并求
与
的关系式(不写
的取值范围),及
时运动员与正下方滑道的竖直距离;
(3)若运动员甲、乙同时从
处飞出,速度分别是5米/秒、
米/秒.当甲距
轴1.8米,且乙位于甲右侧超过4.5米的位置时,直接写出的值及
的范围.
参考答案
1-10、ABCCC DABDA 11-16、ABADB D
17、 2 18、 0 19、14 21
20、

21、


22、

23、

24、

25、

26、


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