考试的心理活动过程可分为四个步骤:
①审题,理解题目条件和要求;
②回忆和重现相关知识点;
③在知识和题目的要求之间建立知识结构;
④表达解题过程,呈现题目答案。
要避免三种不良倾向:
①思想静不下来,心神不定,不知从哪个题目做起,误了时间;
②在某一题上花过多时间,影响做其他题目。
③要做到会多少答多少,即使是没有把握也要敢于写,碰碰运气也无妨。
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