初二历史必背知识点(精华版)

初二历史知识点：工业化的起步：第一个五年计划（1953——1958）：1、几种主要力量发展重工业，2、相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应的培养人才。

初二历史知识点归纳 篇1

工业化的起步第一个五年计划（1953——1958）五年计划的基本计划试：

1、几种主要力量发展重工业

2、相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业

相应的培养人才成就：

1、1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产

2、到1956年，中国第一个生产载重汽车代工厂——长春第一汽车制造厂生产初第一辆汽车

3、中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机

4、中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产

5、1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通

6、川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。

意义：

1、以鞍山钢铁公司为中心的拱北工业基地形成了，沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的.工业基地

2、我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。意义：这是我过一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

初二历史知识点归纳 篇2

三大改造改造资本主义工商业、农业、手工业对农业的改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社。（1953——1956）1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

公私合营（1954——1956）1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业公私合营的高潮。实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本给定息。这种赎买政策，实现了和平过渡，时中国社会主义改造的壮举。

意义：

1、实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。

2、我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。

探索建设社会主义的'道路（1956——1966）1956年中共八大（成功）

内容：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要

意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。

初二历史知识点归纳 篇3

(1)开始的标志：1640年，国王查理一世召集议会开会，希望能够筹集军费，镇压苏格兰人民起义。资产阶级和新贵族控制下的议会要求限制国王的权利，掀起了英国资产阶级革命的序幕。

(2)英国资产阶级革命的根本原因：17世纪时，英国国王竭力推行封建专制，鼓吹“君权神授”，认为国王的权力是神授的，不可违抗。资产阶级和新贵族的权力受到严重损害，他们利用议会同国王展开斗争。(斯图亚特王朝专制制度阻碍了资本主义发展)。

(3)1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”驱散了议会。克伦威尔去世后，1660年查理二世复辟。

(4)1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻专制统治。

(5)为限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》。《权利法案》为限制王权提供了法律保障，使以后的'国王不能滥用权利，为所欲为，这样英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。

(6)意义：英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。

初二历史复习方法

注意课与课之间的连贯性

这是因为课与课之间有的存在着因果关系。如中国奴隶社会夏、商、西周春秋时期，这几课依次体现了我国奴隶社会由开端到发展再到鼎盛直到衰落瓦解的过程。又如，一些鼎盛的封建王朝，课文往往分中央集权政治、经济的发展、民族关系、对外关系和文化等几课内容，只有注意到课与课之间的关系，融会贯通，才能对每课的内容更好地理解和把握。

注意阅读目录、引言和标题

目录是全册教科书的纲，阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系

注意阅读教材中的原始文字资料

原始文字资料有利于我们深刻理解课文中的内容。在阅读课文正文时，尽量阅读教科书中援引的“文献资料”，以印证正文中的文字叙述。阅读文献资料的方法有三种：一是要先把这段文献资料真正读懂，先逐字逐句地读，然后再对整段文字内容进行理解;二是要利用课文提供的注释和译文;三是要结合课文中的正文内容，不要孤立地去读文献资料。