2018中考语文复习攻略：怎样才能快速提高成绩

初三是最关键的事情，在中考前最后一段时间语文应该回归到基础知识的复习上。

中考语文强化基础复习

针对中考语文试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，加强学生对字的音形义，词的遣词造句，句的理解与运用，语言的实际运用，古诗文的积累等方面的把关训练。这样，才能牢固初三学生的知识之根子，可让学生临考不惧，下笔不乱。

中考语文复习掌握科学方法

这是中考语文复习中最重要的一点。在语文复习中要注意采用基本的解题技巧和方法，因为基本的解题技巧和方法都来源于教师平时的具体讲解传授;来源于初三考生平时学习中的感悟积累，并经多年的中考实践所证明了的。

所以初三网小编建议在组织复习时，一定要巧用这些技巧、方法，注重理解、感悟，把重心放在理解和运用及语言表达上，逐步掌握语言运用、阅读与写作的基本规律，提升学习语文的综合能力。

梳理初三语文旧知识体系

初三学生利用好这个学期的时间，将以前学过的知识进行梳理，是做好第二学期冲刺中考的最好途径。对一些重点要求背诵的篇目，一定要背熟、默准，做到一字不差。要掌握文章的主要内容和作者的思想感情。

对一些重点的句子，不但要会翻译，还要能够说出这个句子的在文章中所起的作用;另外，一定要做一些字词的整理，对于通假字、一词多义、古今异义的字词要多理解。

初三语文中考前分类训练

中考语文复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的“训练”是广义的训练，包括听、说、读、写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈。

达到巩固知识与提高能力的目的。由于语文知识的庞杂，各类习题放在一块训练耗时费力，效果不佳，可以采取分类训练的方法，同类的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆掌握。