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2018扬州中考语文模拟冲刺试题【精编Word版可下载】

2018-04-18 17:40:43文/张雪娇

2018扬州中考语文模拟冲刺试题【精编Word版可下载】

由于格式问题,部分试题会存在乱码的现象,请考生点击全屏查看!

(考试时间:150分钟     满分:150分 )

一、积累运用(34分)

1.下列词语中加点字的读音正确的一组是(  ▲    )(2分)

A.古刹(chà)     消弭(mí)   迸溅(bìng)   亘古(gèn)

B.隽永(jùn)    木讷(nà)    寒噤(jìn)  累赘(léi)

C. 惩罚(chěng)  氛围(fēn)   温馨(xīn)   腼腆(diǎn)

D.恻隐(cè)     褴褛(lǚ)   拮据(jū)    腻烦(nì)

2.下列加点成语使用正确的一项是(   ▲   )(2分)

A.早春天气乍暖还寒,早晨走在乡间小路上,春风吹来让人不寒而栗。

B.有人评价,美国当初攻打伊拉克,其实是想操控它的石油资源,真可谓醉翁之意不在酒。C.三湾公园里摆放的各种盆栽菊花,仪态万千,赏花的市民流连其间,意兴阑珊。

D.部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响,一些学生常常不自觉地模仿,写一些内容空泛、文体模糊的“异文”,令人叹为观止。

3. 选出下列语句中没有语病的一句是 (   ▲    ) (2分)

A.“低头族”之所以感到忙碌,是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。

B.感恩活动进社区,掀起了邻里间互帮、互助、互学、互进,增强了社区的凝聚力。

C.谁也不能否认家庭教育是其他一切教育的基础,父母在孩子成长过程中起着至关重要的作用。

D.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各个国家既关注又十分头疼的问题。

4.下列说法有误的一项是(    ▲   ) (3分)

A.“读不读书?读什么书?怎么读书?不仅关系到个人的成长,更决定着民族的未来。”这句话的标点符号有错误。

B.“商店和饭店的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。

C. 短语“阳光明媚”、“暴风骤雨”、“鉴赏水平”、“拨动心弦”、“ 托在掌心”的结构类型各不相同。

D.“老师对父母远在他乡打工的我的关怀,如润物春雨。”这句子的主干:老师如春雨。

5. 下列句子表述没有错误的一项是(   ▲  )(3分)  

A.《江村小景》这部独幕剧讲述了一个家庭中兄弟二人相互枪杀的悲剧,长子品行恶劣,次子为人善良孝顺,对家庭有担当,二人形成互补关系,突出了军阀混战给百姓带来的痛苦。

B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《社戏》《阿长与〈山海经〉》均出自散文集《朝花夕拾》。

C.文学关注人性。《威尼斯商人》这部悲剧揭示了夏洛克的冷酷无情,《热爱生命》讴歌了淘金者顽强的开拓进取精神,《汤姆·索亚历险记》赞美了儿童的天真纯朴。

D.《陈涉世家》选自纪传体通史《史记》,《曹刿论战》选自国别体史书《左传》,《邹忌讽齐王纳谏》选自编年体史书《战国策》。

 

6. 根据拼音用正楷在田字格内写汉字。(4分)

从山脚至山顶有精巧台阶数百级, shè  ▲  级而上,可闻鸟语喧天,春花娇ráo  ▲  ,清风送爽,无限qiè  ▲  意。山光之耀人,野味之浓郁,实得自然之精suǐ  ▲  。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. 默写。(每空1分,共9分)

①         ▲         ,洪波涌起。                          (曹操《观沧海》)

②         ▲         ,志在千里。                          (曹操《龟虽寿》)

③采菊东篱下,           ▲          。                     (陶渊明《饮酒》)                  

④长风破浪会有时,             ▲           。              (李白《行路难》)

⑤             ▲           ,愁云惨淡万里凝。  (岑参《白雪歌送武判官归京》)      

⑥无可奈何花落去,              ▲          。              (晏殊《浣溪沙》)

⑦山重水复疑无路,            ▲            。            (陆游《游山西村》)

⑧           ▲             ,西北望,射天狼。    (苏轼《江城子  密州出猎》)

⑨             ▲           ,不求闻达于诸侯。            (诸葛亮《出师表》)

 

8. 综合实践活动。(9分)

(1)【名著阅读】(3分)《语言的妙用》中对于改进语言的问题,两派意见迥异,这两派指的是教授和        ①  ▲        ,反对者的理由是       ②  ▲              。

作者写作此选段的用意是               ③  ▲                  。

(2)【广告多棱镜】“让争一闪念,生死一瞬间。”这是一条公益广告语。请同学们牛刀小试,也来拟写一条关于交通出行的公益广告语(至少使用一种修辞)。(2分)

__________________________________  ▲  ____________                                    

(3)【漫画天地】

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仔细观察漫画,用简洁的语言介绍漫画,并写出这幅漫画的寓意。(4分)

二、阅读理解(53分)

(一)阅读下面这首词,完成第9题。(6分)

舟行青溪道中入歙①

(宋)方回

蕨拳②欲动苕抽芽,节近清明路近家。

五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。

【注】①歙shè:安徽南部的县。  ②蕨拳:指蕨芽,其端卷曲,状如小儿拳头。

9.(1)第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。(3分)

(2)结尾两句表达了作者怎样的思想感情?(3分)

(二)阅读文言文,完成10~13题。(17分)

卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓①其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。然刻深②寡恩,特以强服之耳。

    孝公行之八年,疾且不起,欲傅③商君,辞不受。孝公已死,惠王代④后,莅政有顷,商君告归。人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!言商君之法,莫言大王之法。是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君,固大王仇雠⑤也,愿大王图之。”商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。              (《战国策·秦策》)           

【注释】①黥(qíng)劓(yì):与下文的车裂都是古代刑法。②刻深:(刑罚)严酷苛刻。

③傅:做太子傅。④代:继承王位。  ⑤仇雠(chóu)仇人。

10. 解释下列句中加点的实词。(4分)

⑴卫鞅亡魏入秦(      ▲      )           ⑵赏不私亲近  (      ▲     )

⑶是商君反为主(      ▲      )          ⑷固大王仇雠也( 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!    ▲     )

11. 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(3分)        (   ▲    )

  例句:特以强服之耳

    A.皆以美于徐公     B.属余作文以记之     C.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!以啮人     D.何以战

12. 翻译下列句子。(6分)            

⑴大臣太重者国危,左右太亲者身危。

                                    ▲                                          ⑵浮光跃金,静影沉璧。                                                                                 

⑶入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。                         

13. 根据你对本文的理解,说一说造成商鞅个人悲剧的两个原因是什么?(4分)

直接原因:                               ▲                                                          

根本原因:                               ▲                                     

(三)阅读下面的议论文,完成14~17题。(14分)

折磨是一种赐予

魏清素

①似乎每个人一生中都会遇到这样的人:他总是与你过不去,处处为难你,不停地挑剔你,否定你。你可能会怨恨:为什幺总是折磨我?可是,就在他的苛求中,你在不知不觉地成长。如果我们把眼光放远些,从整个人生的大格局来看,这些折磨恰恰成就了你。

②当蝴蝶还是幼虫时,住在一个出口很小的茧中。要想破茧而出,它必须通过那个小小的出口.这个过程需要它竭尽全力,很多幼虫因此丧命。有人觉得蝴蝶太可怜了,就用剪刀把茧上的出口剪大了一些,让幼虫很容易地从中出来。但是它们却失去了飞翔的能力,只能拖着一双翅膀在地上笨拙地爬行。原来,那小小的出口就 是帮助幼虫两翼成长的关键,只有经过了出口的挤压,两翼才能顺利充血,幼虫才能蜕变成展翅飞翔的蝴蝶。

③其实,人与蝴蝶一样,也要经历破茧的过程,只有这样,才能增加生命的韧性和厚度。苏东坡因“乌台诗案”被贬黄州,身处荒凉,远离亲友,身心备受折磨。这一切,却带给他更多的体验和思索,最终他实现了精神的突围,艺术才情也获得了整体蒸馏和升华,千古绝唱《赤壁怀古》和前后《赤壁赋》相继诞生。岂止苏轼,人类文明史上那些熠熠生辉的名字,哪一个没有经历过痛苦的磨砺?折磨是人生的必修课,它最大限度地考验一个人,而人生的最大值也正在此中求证。

④罗曼·罗兰说:“只有把抱怨别人和环境的心情化为上进的力量,才是成功的保证。”面对折磨,不必抱怨,不要退缩,这些都是你成长的机会,是你成功的必经之路。不要去祈求什么“剪刀”的帮助,那只能萎缩了你成功飞翔的“双翼”。

⑤蝴蝶的幼虫,只有经过狭窄出口的挤压,才能蜕变为美丽的蝴蝶。成长中的人,只有经历世事的“折磨”,才能迈向成熟和成功,正确地面对“折磨”,并藉此给自己的生命注入源源不断的正能量,才是我们明智的选择。

(节选自《这些事,现在明白还不晚》,有删改)

14.开头从“似乎每个人一生中都会遇到这样的人”说起,有什么作用?(3分)                                                                     

15.第③段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)                                                                             

16.请仿照第③段画线句子补充一个论据。(3分)

17.根据文意,结合自身经历,谈谈如何面对生活中的“折磨”。(80~100字,5分)

(四)阅读《老赵的麦田》,完成18—21题。(16分)

老赵的麦田

刘立勤

(1)老赵的麦子终于黄了,眼前是金灿灿的一片。浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞,他的脸上是说不出的悲伤。
   (2)为了这块麦田,老赵把人都得罪完了。
   (3)城市是条贪吃的狼,要学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!吃掉老赵的村子,老赵的麦田也被卖了。老赵不答应,他任凭村干部磨烂嘴皮子,也不愿学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!让出自己的土地,而且不顾劝说地在地里种下了一茬麦子,他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐。可那又有什么用呢?土地是集体的,村长还是带着挖机“轰隆隆”开往麦田。谁想老赵却不知死活地钻进挖机的轮下,愣是不让挖机进地。
   (4)老板见多识广,以为老赵想讹钱,就拿来了大把大把的钱。那些钱够老赵盖三间大瓦房,也够买老赵种了一辈子的麦子呢。村里人眼红得不得了,都劝他见好就收。老赵还是不答应。有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样,还有人骂他心重得像是吃了秤砣。老赵依然不管不顾,还是躺在轮子下面不出来。

(5)还是镇长出面,当了一辈子顺民的老赵才松了口,答应让出自己的土地。老赵也不要老板的青苗补偿,老赵的条件是等到夏天麦子黄了,他要收回自己那一季的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!麦子。
   (6)老赵说,这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了。
   (7)老赵是种庄稼的好手。只要有土,他就会撒下一把种子,或苞谷,或麦子,或黄豆,种下就是生机一片,让人眼气得恨不能挖了砍了拔了,却又让人喜欢得下不了手。就说老赵那一地的麦子吧,真是一地的好麦子呀,绿油油,齐壮壮,看一眼就会想到黄亮亮的麦粒、白胖胖的蒸馍、筋道道的捞面,让人忍不住咽口水。

(8)镇长讪讪地走了,村干部气愤愤地走了,老赵的亲戚来了。亲戚也舍不得那块麦子,可亲戚更关心老赵的日子。亲戚知道老赵是一根筋,亲戚就帮老赵算账。一笔一笔算,算到最后,亲戚说一根麦草都值两块钱了呢!老赵还是咬住那句话:我舍不得那一地的麦子。
学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!   (9)亲戚不高兴地走了,老赵在城里打工的儿子回来了。儿子不喜欢种地,初中毕业就去了南方打工,打了几年都是穷光蛋,混得远不如他这个种地的,臊得几年都不好意思回家。老赵不明白儿子为什么舍不得回家,不明白为什么还有那么多人往城里跑。
   (10)儿子不喜欢种地,也不喜欢地里的麦子,可儿子喜欢地里麦子换来的钱。儿子逼着老赵让了土地好去领钱。儿子说,拿学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!了钱可以在城里买房,可以在城里开店,可以买车,还可以给老赵娶一个儿媳妇生一个孙子。但任凭儿子说得天花乱坠,老赵就是不答应。儿子急了,就和他吵,和他闹,而且嚷嚷道要把地里的麦子割了去喂牛。儿子混,老赵不胜其烦,只好把攒的钱都给了儿子,把儿子赶进了城里。

(11)老赵好不容易保住了那一地的好麦子。他和老伴就在麦田的尽头搭了一个窝棚,守护着那一地的麦子。晴天里,老赵忙着给麦子拔草,杀虫,施肥;雨学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!天了,就看麦子洗澡,喝水。四周的拆迁工程已经开始了,村里的人高兴地大呼小叫,麦田边的老赵呢,心里是一片宁静,安心等待着一田的麦子。
   (12)麦子终于黄了,该割麦子了。镇长来了,村上的干部来了,老赵的邻居亲戚也来了,他们想看看老赵的麦田,想看老赵的麦田收割的是金子,还是银子。
   (13)早先的挖机也来了,等着老赵收完了麦子,好在那块田学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!里种上一座楼,或是一间厂房,或是一条街道。
   (14)谁想到,老赵只割了三把麦子就离开了,挥手让挖机开进了麦田。挖机好像对麦田有仇一般,老赵的手还没有放下,就“轰隆隆”冲进了麦田。立马,麦田便是一片狼藉。片刻之间,麦田就没了。
18. 阅读全文,用简要的语言将本文的故事情节补充完整。(4分)

开端:老赵的麦田因拆迁被村里卖掉,他不愿让出自己的土地,不顾劝说在地里种下了一茬麦子。

发展:                               ▲                                       

进一步发展:镇长出面,老赵答应收回自己那一季的麦子之后让出自己的土地。

高潮:                               ▲                                      

结局:麦子黄了,众人前来围观,老赵学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!只割了三把麦子,就挥手让挖机开进了学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!麦田。

19. 根据要求,回答问题。(3分)

第(1)段“浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞,他的脸上是说不出的悲伤”一句中的“肆意”一词的含义是什么?

20. 小说在刻画老赵这个人物形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(4分)

21. 小说的结尾情节陡转,耐人寻味。请指出情节陡转在哪里,并分析其好处。(5分)

三、作文(60+3分)

    日子中少不了一些滋味,醋是酸的,糖是甜的,药是苦的,盐是咸的……其实,我们身边还有许多事物也有滋味。一件事、一本书、一首歌、一句诗词、一种表情、一个动作都可以带给我们独特的感受,让我们心头涌起别样的滋味。

请以“别是一般滋味”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字。

    (2)感情真挚,不得抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(4)书写3分,请认真书写。

  

 

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