【成功案例】最后冲刺考上重点高中
大连准高一同学张晓晖在初中时学习成绩一直不好,从初一开始就一直未走出过班级倒数十名。
“我在初三后期特别后悔没有努力学习,看见别人都在努力,我也开始着急了。但是,因为一直没怎么学习,基础很不好,练习册和模拟卷子上的很多题我都不会做。”张晓晖说,他当时的复习方法就是只看教材。将各个科目的教材从头至尾“过”一遍,从例题到课后练习题,争取每道习题都做过。
经过1个多月的突击复习,最终张晓晖的中考成绩比平时高出50多分,他成功地考上了重点高中。
一模考试前,我又看了一遍错题本,翻了一遍整理过的系统笔记,感觉不会的都弄明白了,随便拿一份考卷来做,几乎全对,隐隐有一丝“感觉自己是学霸”的小自豪,结果你们猜怎么样?……结果我又跪了。
原因还是那道应用题,看到它的刹那我都快哭了,我考前明明看过,可我在考场上又一次懵了,怎么都想不起来了。成绩出来倒是不意外的稳定,稳在了两百名…。。。
这次惨痛的教训教会我,你以为你会了,其实你不会,临场时你想着你不会,你就会越想越不会……考前错题本不是用来看的,是用来做的。一定要把答案挡住自己再做一遍,那样会了才是真会了,碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做,当然以我的能力来说,也不是每一题都能找到相似题,尽力就好。
1、如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。上课时认真听课当然是必须的,上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,但这并不等于说可以不抄笔记,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
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