初中英语学习中背诵大量的短语也是一条必有且有效的途径。对于九年级的学生而言短语从何而来呢?初中英语是全一册,其内容上也包含有七八年级的知识,它是在学习新的内容的同时,复习回顾七八年级所学。在教学中老师将当天的所学的初中英语短语教其划出并告知汉语翻译,当天内容当天背过,一周复习温故并检测,勤布置勤检察,加以及时勉励,使学生自愿去学习上进。
在做初中英语习题过程中总结归纳语法结构。语法结构的积累是日积月累的长期过程,对于面临中考的九年级学生,就要求其能对语法知识了解掌握并熟练运用。
对于偏理科的学生精简一些类似于数学公式的语法结构,熟记后就可以套用公式,将语言换化成偏理科学生喜爱的学习方式,助其学习记忆。教师在教学中要求学生必须要有专门的英语语法学习笔记本,以用来总结语法知识,要求学生及时总结归纳并记忆。
1、自己对整个初中英语句子的理解能力大大提高,理解速度大大提升。
2、对于自己抄写过的内容,看一眼,瞬间就能明白其整个完整句子的意思。
3、对于自己听写过的初中英语内容,听一遍,瞬间就能明白其整个完整句子的意思。
4、初中英语考试变得容易许多。
5、做题时间缩短,提前完成试卷。
一定要有一本英语词典,勤翻词典。我不爱背单词,从来不背单词,但是常常会遇到不认识的词,于是我就常常翻词典,翻得次数多了,对于那些不熟的初中英语单词也就熟了。强调一下:尽量多背一点单词,这样可以大大减少翻字典所耗时间,提高效率。上课认真听讲,多做笔记。
老师所讲的都是比较重要的初中英语内容,只有认真听讲,多做笔记,课下才知道哪些是重点知识,才有重点的去学习。
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